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環(huán)境與化工學(xué)院 School of Environment and Chemical Engineering
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管理規(guī)定

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環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院教師培養(yǎng)制度

發(fā)布時間:2019-04-10

環(huán)化學(xué)院教[2016]4

 環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院教師培養(yǎng)制度(試行)

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)教師熱愛高等教育事業(yè)的理念,,以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為目標(biāo),,通過多種行之有效的手段,進一步優(yōu)化教師管理,,規(guī)范教師行為,,提升師德形象,提高教師素質(zhì),,為學(xué)院教學(xué)工作的順利開展奠定基礎(chǔ),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  長: 陳忻 劉小輝

副組長:徐頌  羅小蘭  魏興琥

  員:朱峰   楊富國  張永利 陳士明 汪清蓉  李凡 黃偉雄  黃耀麗  王兮之 李輝霞

三,、培養(yǎng)目標(biāo)

1.熱愛教育事業(yè),,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),,敬業(yè)愛崗,,教書育人,為人師表,。

2.具有扎實的教學(xué)基本功,,能夠熟練運用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,勝任教學(xué)工作,。

3.具備一定的教學(xué)管理能力,勝任班主任工作,。

4.具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,,具備一定的科研能力,完成目標(biāo)考核所規(guī)定的各項工作,。

四,、培養(yǎng)內(nèi)容

國家、省有關(guān)教育文件,,教師職業(yè)道德規(guī)范,,人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱,學(xué)校各種教學(xué)規(guī)章制度,,學(xué)院教學(xué)目標(biāo)考核文件等,。

五、培養(yǎng)措施

1.現(xiàn)有教師培養(yǎng)

注重現(xiàn)有教師的知識更新,,鼓勵現(xiàn)有教師國內(nèi)外訪學(xué)進修,,課程進修,網(wǎng)絡(luò)進修,;各系分專業(yè)安排教師參加國內(nèi)外教學(xué),、教研會議、年會等,使現(xiàn)有教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。

2.新教師培養(yǎng)

1)建立“一對一”帶教關(guān)系

指定具有高級職稱的老教師作為新來教師的指導(dǎo)教師,,結(jié)成對子,在教學(xué)方面幫助新教師盡快成長,。

2)師德師風(fēng)培訓(xùn)

學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,與教育相關(guān)的法律法規(guī),要求新教師舉止言行要穩(wěn)重端莊,、文明有禮,,與學(xué)生的交往中要體現(xiàn)職業(yè)道德和嚴(yán)于律己的品質(zhì),與同事交往要真誠合作,,相互幫助,、教學(xué)相長,營造一個健康向上的工作氛圍,。

3)教育理論培訓(xùn)

重點學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論,強化教育理論基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱,、課程內(nèi)容、評價要求,、教學(xué)方法和手段等內(nèi)容,,讓新教師在理論上武裝自己,豐富自己,,使自己在教學(xué)中找好定位,,盡快做一名學(xué)生喜歡的新型教師。

4)教學(xué)技能培訓(xùn)

新教師結(jié)合課堂教學(xué)的實際,,對教學(xué)全過程:備課,、教案設(shè)計、課堂教學(xué),、多媒體使用,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑進行培訓(xùn),。

六,、考核管理

1.新教師開課前的試教,由各系成立專門小組,,聽新教師試教,,從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方法上嚴(yán)格把關(guān)。

2.學(xué)院加強對教師培養(yǎng)管理,,每學(xué)期召開一次教師座談會,,了解培養(yǎng)情況,,研討培養(yǎng)的有關(guān)問題。
       3.建立教師個人培養(yǎng)檔案,,認(rèn)真做好活動的各項記錄,。

        該制度由環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

 

環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院

2016年1020