環(huán)化學院教[2016]第6號
環(huán)境與化學工程學院人才培養(yǎng)方案制定(修訂)與教學大綱評審制度
為進一步規(guī)范人才培養(yǎng)方案制定(修訂)與教學大綱評審制度,全面提高教學管理的質量和工作效率,充分調動廣大教師的積極性,按照學校人才培養(yǎng)方案制定(修訂)的指導性意見和編制教學大綱的工作要求,環(huán)境與化學工程學院出臺人才培養(yǎng)方案制定(修訂)與教學大綱評審制度,請各系按照職能分工進行具體管理和各項工作的落實。
一、人才培養(yǎng)計劃方案制定(修訂)
(一)各系職責
1、根據學校人才培養(yǎng)方案(修訂)編制的原則與規(guī)定,編制本系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,學院指導各系對人才培養(yǎng)方案的制定及修訂;
2、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案應到兄弟院校相關專業(yè)、相關企業(yè)進行調研;
3、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案應征本專業(yè)求校外專家的意見;
4、經系組織審議通過后送學院教學工作指導委員會討論并審核;
5、學院負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體實施,如有變更和調整需報教務處和主管副校長審批。
(二)內容安排
1、按照學校人才培養(yǎng)方案制定(修訂)的原則與規(guī)定,確定公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)課、校選課、第二課堂、集中性實踐環(huán)節(jié)的課程;
2、所有課程的設置需本專業(yè)全體教師的多次討論確定;
3、專業(yè)課程設置需征求協(xié)同創(chuàng)新單位、實習單位、聘請校外專家的意見,要符合本行業(yè)發(fā)展的需要,具有前瞻性;
4、各類別的課程學時、學分需嚴格按照學校規(guī)定,不得突破;
5、各系各專業(yè)注意前后課程順序,避免教學實施過程中進行調整。
二、教學大綱評審
(一)各系職責
1、根據學校編制教學大綱的規(guī)定,編制本系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案所有課程的教學大綱;學院指導各系對教學大綱的編制;
2、各系需請校外專家對教學大綱審核進行審核;
3、專家各系主任或專業(yè)負責人負責對教學大綱審核;
4、經系組織審議通過后送學院教學工作指導委員會評審;
5、教學大綱審議通過實施后,如有變更和調整需報教務處和主管副校長審批。
(二)內容安排
1、教學大綱的內容要體現(xiàn)本課程的發(fā)展,要融入本課程的最新內容;
2、專業(yè)負責人要嚴格把關。
本制度由環(huán)境與化學工程學院負責解釋
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