環(huán)境科學專業(yè)

發(fā)布時間：2023-12-25

專業(yè)定位： 本專業(yè)堅持以服務于地方經(jīng)濟建設為中心，以地方環(huán)保需求為導向，強調提高學生綜合素質的應用型人才培養(yǎng)模式；服務面向定位立足佛山及珠三角，服務廣東及粵港澳大灣區(qū)，面向全國，積極主動為地方環(huán)境保護做貢獻。

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會和環(huán)境保護行業(yè)發(fā)展需求，掌握環(huán)境科學的基本理論和基礎知識，具備分析、解決環(huán)境科學問題的基本技能和實踐能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前景的高素質應用型人才，能在政府、企事業(yè)與科研單位及相關部門從事環(huán)境咨詢與管理、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境修復與污染控制、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境信息系統(tǒng)開發(fā)等環(huán)境保護相關工作或繼續(xù)深造，也能在相關領域進行創(chuàng)業(yè)實踐。

培養(yǎng)規(guī)格： 四年，工學。

課程體系： 專業(yè)課程涵蓋環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學、環(huán)境人文社會科學等知識領域的主要內容。與地方產業(yè)密切結合課程：循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)產業(yè)園、清潔生產技術與審核、環(huán)境監(jiān)測、流域污染控制與管理、水環(huán)境修復技術、土壤污染及修復技術、農村環(huán)境整治與生態(tài)修復、污染場地調查評價與修復、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與法學、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境數(shù)據(jù)庫、環(huán)境信息系統(tǒng)分析與設計。

師資隊伍：本專業(yè)現(xiàn)有教師 17人， 其中教授（研究員） 3人、副教授 7人。 45歲以下教師 11位， 占比65 %，具有博士研究生學位的教師13人，占比77 %。本專業(yè)有企（行）背景任教師6人， 有海外背景教師2人，占比12%。學術梯隊職稱、學歷、年齡結構合理，是一支具備良好科學素養(yǎng)和較高教學水平的師資隊伍。

教學條件：現(xiàn)有資源環(huán)境實驗教學中心為校級實驗教學示范中心，總面積約1425平方米，實驗室固定資產（≥800元）總值約1500多萬元。本專業(yè)依托4個省級科研平臺，1個市級平臺，并與眾多企事業(yè)單位建立了密切的產學研合作關系，培養(yǎng)高素質應用型人才。