“AI在教學科研中的應用”：環(huán)化學院開展 AI 應用培訓

發(fā)布時間：2024-10-25

      10月24日，環(huán)境與化工學院、國際交流學院聯(lián)合開展AI在教學科研中的應用培訓活動。

      活動邀請北京工業(yè)大學元宇宙云圖智能研究院執(zhí)行院長何偉教授為主講嘉賓，何教授為兩學院師生作題為“生成式人工智能AIGC與多模態(tài)技術應用實踐”的講座，講座聚焦當下熱門的生成式人工智能技術，深入探討了其在教學、論文寫作、智能文獻處理、論文圖表繪制等多個領域的應用，對教師、研究生和本科生在未來工作和科研中工作效率的提高提供了幫助。

      何偉教授在人工智能領域有著深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗。講座伊始，何教授詳細介紹了生成式人工智能技術的基本原理、國內外發(fā)展現(xiàn)狀以及目前發(fā)展的瓶頸，讓師生們對生成式人工智能技術有了初步的認識。接著，何教授分別在教學和科研領域介紹了AIGC在文本編輯、論文撰寫、文獻查找、圖表繪制、思維導圖生成等方面的應用案例并現(xiàn)場進行了操作演示。

       在教學領域運用方面，何教授介紹了生成式人工智能技術展現(xiàn)出了巨大的潛力。教師可以利用AIGC生成教學資源，例如自動生成教學課件、教學視頻等，這可以為教師節(jié)省大量的時間和精力。此外教師還可以根據(jù)自己的教學需求對生成的教學資源進行調整和優(yōu)化，使其更加符合教學實際。課程完成后，AIGC還可以根據(jù)學生的學習情況和特點，為教師提供個性化的教學建議，幫助教師更好地因材施教。在課堂教學中，AIGC虛擬助教可以與學生進行互動，解答常見問題，提高教學的效率和趣味性。

      何教授強調，在科研領域，AIGC 也發(fā)揮著重要的作用。在環(huán)境與化工領域的研究中，AIGC可以通過對大量實驗數(shù)據(jù)的分析，幫助科研人員發(fā)現(xiàn)規(guī)律、提出假設。在論文撰寫方面，AIGC 同樣有著廣闊的應用空間。如通過對大量文獻的分析，自動生成文獻綜述、研究報告等，為科研人員提供全面的研究背景和現(xiàn)狀分析。

      培訓講座中，現(xiàn)場氣氛熱烈，師生們積極提問，與何教授進行了深入的交流和探討，充分展現(xiàn)了師生對這一前沿話題的濃厚興趣。何教授耐心地解答了師生們的問題，并鼓勵大家積極探索 AIGC 在教學和科研中的應用，為推動教育和科研的創(chuàng)新發(fā)展貢獻自己的力量。

       此次講座的成功舉辦，為學院師生提供了一個了解認識 AIGC 在教學和科研中應用的平臺，激發(fā)了大家對人工智能技術的熱情和探索欲望。相信在未來，隨著 AIGC 技術的不斷發(fā)展和完善，它將在教學和科研中發(fā)揮更加重要的作用，為推動教育和科研的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。