產(chǎn)教融合深化實踐｜佛山大學建筑學系師生探訪貝克洛研發(fā)中心

發(fā)表時間：2025-05-22

為深化產(chǎn)教融合育人模式，推動建筑學科理論與實踐深度融合，近日，佛山大學建筑學系副主任許可博士依托《生態(tài)設計與技術構造》課程，帶領21級建筑學專業(yè)學生走進廣東貝克洛門窗系統(tǒng)有限公司研發(fā)中心，開展專業(yè)研學活動。貝克洛是豪美新材的全資子公司，業(yè)務已覆蓋至北美、澳洲、中東及東南亞國際市場。

建筑學系師生與貝克洛高級培訓師黃麗芳女士合影

在貝克洛大客戶總監(jiān)鄧建國、高級培訓師黃麗芳及深圳市建筑設計研究總院有限公司執(zhí)行總建筑師馮果川等專家指導下，師生們深度體驗了從設計研發(fā)到質量檢測的全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新實踐，解碼高性能建筑部品創(chuàng)新密碼。

【美學與技術交融的思維盛宴】

活動伊始，黃麗芳高級培訓師以“門窗是建筑的語言、是空間的對話”為主題，論述了建筑設計與門窗部品的關系。特別針對門窗五性（氣密性、水密性、抗風壓、隔音、保溫）技術指標，結合絲路國際會展中心、深圳大鵬新區(qū)人民醫(yī)院幕墻案例，生動闡釋了“建筑、生活、門窗融合”主題背后的技術哲學。宣講過程特邀馮果川大師為同學們進行一場“快閃”講座，其從行業(yè)變革角度，提出”關注生活、關注科技”的概念，鼓勵學子在行業(yè)變革的時代堅守設計初心，極大程度激勵了佛大建筑同學們。

                                   圖左 黃麗芳高級培訓師為佛大學子進行認知教學                     圖右 馮果川老師激勵建筑學學子

                                                          圖左 門窗部品風暴實驗                                        圖右 墻身大樣構造現(xiàn)場講解

【見證智造革命與企業(yè)責任】

產(chǎn)品檢測中心的全自動機械臂耐久測試系統(tǒng)引發(fā)陣陣驚嘆——每樘門窗需經(jīng)歷10萬次啟閉測試，相當于普通家庭50年使用強度，嚴苛的質量標準讓師生深刻理解”中國制造2025″的產(chǎn)業(yè)升級內涵。在展示中心，同學們見識到從極簡窄邊窗到重型提升門的人性化設計。而在特別搭建的實體別墅樣板樓，通過智能門窗系統(tǒng)與家居物聯(lián)網(wǎng)的無縫銜接，展現(xiàn)了門窗美學與建筑美學的融合。

圖左 實體別墅樣板樓觀摩學習                                      圖右1-2 門窗部品牢度測試

【校企協(xié)同，探索建筑學教育新模式】

最后的校企交流環(huán)節(jié)，許可老師發(fā)言：“這次研學顛覆了傳統(tǒng)課堂邊界，讓學生觸摸到建筑工業(yè)化的時代脈搏。貝克洛研發(fā)中心呈現(xiàn)的不僅是技術圖譜，更是中國制造向中國創(chuàng)造轉型的典范。” 同學們則對貝克洛的企業(yè)精神和工作環(huán)境也留下了深刻的印象，對建筑部品的研發(fā)產(chǎn)生濃厚興趣。最后，貝克洛大客戶總監(jiān)鄧建國則表達了建立長期產(chǎn)教融合的意愿，其總結道：”建筑產(chǎn)業(yè)鏈的升級需要’早半步’的人才儲備，通過開放日、工作坊等深度交互，讓學生提前掌握前沿技術，這將有效縮短從校園到產(chǎn)業(yè)的適應周期。” 最后雙方討論了在未來展開深度合作的可能。

本次研學通過“場景化教學+全流程體驗”的創(chuàng)新模式，構建起理論教學與產(chǎn)業(yè)實踐的立體鏈接，為培養(yǎng)適應新時代要求的復合型建筑人才開辟了新路徑。隨著產(chǎn)教融合持續(xù)深化，佛山大學建筑與規(guī)劃學院與行業(yè)領軍企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，將探索為傳統(tǒng)建筑業(yè)高質量發(fā)展注入動能的新模式。

稿件來源：建筑規(guī)劃學院

通訊員：許  可