1月6日,，為培育“五悅促五育”學(xué)生工作品牌，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，食品科學(xué)與工程學(xué)院在黨建活動中心舉行“雙導(dǎo)師”聘任儀式,，聘任學(xué)校部分職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部、教師為學(xué)生成長導(dǎo)師,、教師發(fā)展導(dǎo)師,，旨在推動學(xué)生工作與教學(xué)工作的深度融合，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的雙向奔赴,。聘任儀式由學(xué)院黨委副書記何婷婷主持,，學(xué)校部分職能部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院副院長汪浪紅,、教師代表及食代青年特訓(xùn)隊學(xué)生代表共同見證聘任儀式,。

   何婷婷在致辭中指出，學(xué)生工作和教學(xué)工作有著共同的培養(yǎng)對象,，彼此緊密相連，為了更好地推動這兩項工作協(xié)同發(fā)展,，學(xué)院啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師 青馬學(xué)堂講師”和“教師發(fā)展導(dǎo)師”聘任,，即“金伯樂”行動和“千里馬”行動。 “金伯樂”行動致力于通過教師發(fā)展領(lǐng)航,，培養(yǎng)更多具有高尚情懷,、職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師；而“千里馬”行動則聚焦于學(xué)生的成長成才,，為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)和支持,，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。兩項行動相輔相成,，共同為學(xué)院的人才培養(yǎng)注入新的活力,。

   教師發(fā)展中心主任林冬梅表示,，學(xué)院將“教”與“學(xué)”緊密結(jié)合，這是對教育教學(xué)的深刻理解,，也是推動教學(xué)與學(xué)生工作發(fā)展的創(chuàng)新之舉,，期待學(xué)院在未來的發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，開花結(jié)果,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。黨委保衛(wèi)部部長溫錄亮感言，“雙導(dǎo)師制”的實施不僅有助于學(xué)院內(nèi)部的交流與合作,，更是將曾經(jīng)奮戰(zhàn)在學(xué)工,、教學(xué)一線的老師們聯(lián)結(jié)在一起，不僅是“憶往昔”,，也是“看現(xiàn)在“”展未來”,，充分體現(xiàn)了學(xué)院的組織力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,。學(xué)生工作部副部長鄺嘉樂表示,，很高興看到學(xué)院教與學(xué)不斷“求新”“求創(chuàng)”，讓更多的金點子好想法落地落實,，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面,。教師工作部副部長羅清表示，學(xué)院與職能部門的互通,，正如仙溪橋“一橋飛架南北”,，展現(xiàn)學(xué)院與職能部門共同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新氣象，祝愿學(xué)院師生乘勢而上,，倍加奮進(jìn),，取得更大成就。

   學(xué)院黨委以此次聘任儀式為契機(jī),，啟動“雙導(dǎo)師計劃”,，希望通過“青馬學(xué)堂”和“教師沙龍”等平臺，讓”導(dǎo)師開講”弦歌不輟,，使學(xué)院教師和學(xué)生不斷有新的收獲,。學(xué)院將繼續(xù)深化“雙導(dǎo)師計劃”的實踐，探索更多創(chuàng)新的人才培養(yǎng)與教育教學(xué)模式,，為師生提供更加廣闊的成長空間,。

通訊員：何婷婷