為進一步優(yōu)化本科人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質量，近日食品科學與工程學院副院長汪浪紅帶隊赴廣東海洋大學陽江校區(qū)、東莞理工學院開展本科人才培養(yǎng)方案修訂調研，食品科學與工程系、食品質量與安全系主任、教師代表參加調研活動。此次調研旨在學習借鑒兄弟院校在人才培養(yǎng)方面的先進經驗和成功做法，為學院本科人才培養(yǎng)方案的修訂提供參考。

5月13日，在廣東海洋大學陽江校區(qū)調研期間，雙方就人才培養(yǎng)目標定位、核心課程設置及服務地方產業(yè)發(fā)展方面進行了深入交流。食品科學與工程學院黨委書記夏杏洲、副院長楊新河介紹了學院基本情況，并指出在人才培養(yǎng)目標定位上，學院充分考慮地方產業(yè)發(fā)展需求，致力于為陽江地區(qū)的海洋食品、調味品等產業(yè)培養(yǎng)高素質應用型人才。在課程設置上，學院結合專業(yè)特點和地方產業(yè)需求，打造了一系列具有針對性的專業(yè)課程和實踐課程體系，重點突出核心課程地位，夯實學生專業(yè)基礎知識。在實驗課程方面，學院加大對實驗教學的投入，建設了產業(yè)學院和多個校地共建的實驗平臺，為學生提供良好的實踐環(huán)境。在畢業(yè)實習環(huán)節(jié)，學院積極發(fā)動專業(yè)教師與當地企業(yè)合作建立集中實習基地，解決學生畢業(yè)實習面臨的突出問題。調研組還實地考察了學院的實驗教學設施、實習基地以及校園建設情況。

5月19日，調研組到東莞理工學院開展調研。生命健康技術學院鄧見光副院長介紹了學院緊密圍繞東莞地區(qū)的產業(yè)轉型升級需求，培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才的培養(yǎng)目標，并基于此不斷優(yōu)化課程體系，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設，推動課程內容與行業(yè)前沿技術的融合的舉措。在本科實驗課程和畢業(yè)實習方面，學院建立了完善的實踐教學質量保障體系，通過校企協(xié)同育人模式，提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。實驗教學中心主任介紹了專業(yè)實驗課程設置、實驗課程準備與開展以及實驗室安全管理方面的經驗。調研組還參觀了學院分析測試中心、科研實驗室等設施平臺。

此次調研學習了兄弟院校在人才培養(yǎng)方案制定、課程設置、實踐教學、工程認證等方面的寶貴經驗，初步明確了學院在本科人才培養(yǎng)方案修訂過程中的改進方向。接下來，調研組將認真梳理調研成果，結合學院實際情況，將先進經驗和成功做法融入到本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作中，努力提高學院的人才培養(yǎng)質量，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高素質應用型人才。

通訊員：王阿利