為了切實提升我校課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力教學(xué)成果的凝練和培育，11月11日下午，受教師教學(xué)發(fā)展中心邀請，國家級教學(xué)名師、浙江大學(xué)陸國棟教授在A2報告廳為我校教師作題為“大學(xué)課堂內(nèi)涵轉(zhuǎn)變與質(zhì)量提升”的專題報告。報告由校長郝志峰教授主持，佛山人力資源和社會保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，人力資源處、教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心有關(guān)負(fù)責(zé)人，教學(xué)副院長、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、青年教師代表等參加了報告會。
陸國棟教授為浙江大學(xué)求是特聘學(xué)者，榮獲第二屆國家級教學(xué)名師獎、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師、全國教育改革創(chuàng)新先鋒教師獎，獲得7項國家級教學(xué)成果獎。近年來在中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)支持下，已發(fā)布4輪全國學(xué)科競賽高校排行榜、3輪教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)、1輪全國教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)，引起了較大反響。
報告會上，陸國棟教授首先提出本科教學(xué)改革創(chuàng)新的總體目標(biāo)是“打造真正的大學(xué)課程、造就卓越的大學(xué)教師、成就鮮活的大學(xué)學(xué)生”。報告從大學(xué)課堂教學(xué)的概念、理念、觀念入手，深刻剖析了大學(xué)課堂內(nèi)涵如何轉(zhuǎn)變及質(zhì)量如何提升；從課程教學(xué)成果獎申報實例展示，具體指導(dǎo)如何進(jìn)行教學(xué)成果的凝練；最后分析了我校的教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名，指出我校教師教學(xué)發(fā)展存在的問題及今后發(fā)展的方向。陸教授指出，在教學(xué)改革實踐中提煉概念、提升理念和轉(zhuǎn)變觀念非常重要，強調(diào)了“三維轉(zhuǎn)變”：即以教師為中心到學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變、以考試為中心到學(xué)習(xí)為中心的轉(zhuǎn)變、以學(xué)科為中心到專業(yè)為中心的轉(zhuǎn)變。報告內(nèi)容豐富、理念先進(jìn)、觀點新穎，對推動我校本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變課堂內(nèi)涵和提升課堂教學(xué)質(zhì)量有積極意義。
報告結(jié)束后，校長郝志峰教授作了總結(jié)發(fā)言，他指出：陸教授的報告非常精彩，希望廣大教師特別是青年教師能有所觸動，大膽進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；注重立德樹人，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
教師發(fā)展中心