周翠姬
教學感悟：
教得多不等于學得好，了解學生的需求和特點，充分發(fā)揮學生的主體作用。
講授的主要課程：
《植物病蟲田間識別與診斷》、《農業(yè)微生物學》、《分子生物學》、《植物生物化學》、《農業(yè)生態(tài)學》、《植物生物技術》等
教學創(chuàng)新：
創(chuàng)新教學模式，設計多種形式的教學互動。將課堂比賽與學習通相結合，利用學習通對學生進行分組，將課堂設計為一個小比賽，課堂上還通過分組討論、角色扮演、方案設計等多種形式開展教學。游戲化教學調動了學生的上課積極性和熱情，引導學生對理論知識的思考和深化，實現學生主動學習、快樂學習，培養(yǎng)學生運用所學知識提出解決方案的能力，促進師生之間、學生之間的溝通交流。此外，綜合運用案例教學法、探究式、問題導向等多種教學方法，實現信息技術與教育教學的深度融合。
教學成果：
2023年獲廣東省第六屆高校（本科）青年教師教學大賽三等獎，2023年被學校評為第七屆“本科課堂教學十佳教師”，2020年獲校級在線教學優(yōu)秀教師二等獎，2022年獲校級第十一屆青年教師教學競賽二等獎，連續(xù)四年獲校級“教學優(yōu)秀”及“教學質量獎”。指導學生參加“廣東省本科高校植物生產類專業(yè)畢業(yè)論文大賽”獲二等獎2項，三等獎4項。
