常萌蕾
材料科學(xué)與氫能學(xué)院教師
教學(xué)感悟:
教育是良知的守望,是以己之力幫助學(xué)生發(fā)掘他們的潛力。
主講課程:
《物理化學(xué)》等。
教學(xué)創(chuàng)新:
在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法,教會學(xué)生化解抽象的教學(xué)難點,培養(yǎng)學(xué)生運用基本原理來分析復(fù)雜問題能力。通過多維混合式教學(xué)模式,讓學(xué)生能很好地了解物理及化學(xué)過程中的能量變化規(guī)律,掌握課程教學(xué)與實踐、創(chuàng)新之間的關(guān)系,解決相關(guān)科學(xué)實驗和生產(chǎn)實踐中遇到的問題,從而激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,為培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的“新工科”創(chuàng)新性應(yīng)用型人才做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)成果:
近三年,獲校教學(xué)質(zhì)量評估“教學(xué)優(yōu)秀”3次和“教學(xué)質(zhì)量獎”2次;獲廣東教育教學(xué)成果獎二等獎1項;主持省級教研項目1項,參編教材2部。獲廣東大學(xué)生材料創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎;指導(dǎo)學(xué)生獲廣東大學(xué)生材料創(chuàng)新大賽2項,指導(dǎo)學(xué)生獲得校“挑戰(zhàn)杯”二等獎2項、三等獎2項;指導(dǎo)學(xué)生大創(chuàng)項目國家級1項,省級2項,校級4項,獲校學(xué)術(shù)基金4項,獲校實驗室開放創(chuàng)新基金8項;指導(dǎo)學(xué)生申請發(fā)明專利1項,授權(quán)發(fā)明專利1項,實用新型專利1項,發(fā)表SCI論文1篇。