數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院人才培養(yǎng)方案制定（修訂）與教學大綱評審制度

     為進一步規(guī)范人才培養(yǎng)方案制定（修訂）與教學大綱評審制度，全面提高教學管理的質(zhì)量和工作效率，充分調(diào)動廣大教師的積極性，按照學校人才培養(yǎng)方案制定（修訂）的指導性意見和編制教學大綱的工作要求，數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院出臺人才培養(yǎng)方案制定（修訂）與教學大綱評審制度，請各系按照職能分工進行具體管理和各項工作的落實。

一、人才培養(yǎng)計劃方案制定（修訂）

（一）各系職責

1.根據(jù)學校人才培養(yǎng)方案（修訂）編制的原則與規(guī)定，編制本系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，學院指導各系對人才培養(yǎng)方案的制定及修訂；

2.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)到兄弟院校相關(guān)專業(yè)、相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研；

3.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)征本專業(yè)求校外專家的意見；

4.經(jīng)系組織審議通過后送學院教學工作指導委員會討論并審核；

5.學院負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體實施，如有變更和調(diào)整需報教務(wù)處和主管副校長審批。

（二）內(nèi)容安排

1.按照學校人才培養(yǎng)方案制定（修訂）的原則與規(guī)定，確定公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、校選課、第二課堂、集中性實踐環(huán)節(jié)的課程；

2.所有課程的設(shè)置需本專業(yè)全體教師的多次討論確定；

3.專業(yè)課程設(shè)置需征求協(xié)同創(chuàng)新單位、實習單位、聘請校外專家的意見，要符合本行業(yè)發(fā)展的需要，具有前瞻性；

4.各類別的課程學時、學分需嚴格按照學校規(guī)定，不得突破；

5.各系各專業(yè)注意前后課程順序，避免教學實施過程中進行調(diào)整。

二、教學大綱評審

（一）各系職責

1.根據(jù)學校編制教學大綱的規(guī)定，編制本系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案所有課程的教學大綱；學院指導各系對教學大綱的編制；

2.各系需請校外專家對教學大綱審核進行審核；

3.各系主任或?qū)I(yè)負責人負責對教學大綱審核；

4.經(jīng)系組織審議通過后送學院教學工作指導委員會評審；

5.教學大綱審議通過實施后，如有變更和調(diào)整需報教務(wù)處和主管副校長審批。

（二）內(nèi)容安排

1.教學大綱的內(nèi)容要體現(xiàn)本課程的發(fā)展，要融入本課程的最新內(nèi)容；

2.專業(yè)負責人要嚴格把關(guān)。

本制度由數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院負責解釋

數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院人才培養(yǎng)計劃制定與教學大綱評審制度（2022.3.25院教2號）

數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院 

2022年3月25日