為增強(qiáng)大學(xué)生心理健康調(diào)節(jié)能力,疏導(dǎo)大學(xué)生心理壓力,共同創(chuàng)建心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,5月7日晚,數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院在基礎(chǔ)樓311室開展了第六屆“匯‘劇’舞臺(tái),演繹青春”心理情景劇大賽。數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委副書記曾強(qiáng)、團(tuán)委書記史錚、學(xué)生黨員、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、參賽選手、在校學(xué)生260余人參加。本次大賽由主持隊(duì)胡銘豪、林璐主持。
黨委副書記曾強(qiáng)在本次大賽致辭中指出,心理健康教育作為高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分和思想政治教育工作的重要內(nèi)容,一直以來受到學(xué)院黨委的高度重視。學(xué)院依托“一米陽光”心理輔導(dǎo)站開展了各類形式多樣的活動(dòng),對(duì)于保障學(xué)生的身心健康和提升心理適應(yīng)能力起到了至關(guān)重要的作用。在提高同學(xué)們的心理健康水平和綜合素質(zhì)方面他也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望,一是希望同學(xué)們按照學(xué)校網(wǎng)格化管理的要求,學(xué)院四級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格化工作的部署,發(fā)揮“哨點(diǎn)”作用,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),織密宿舍/個(gè)人-班級(jí)-院系三級(jí)心理防護(hù)網(wǎng);二是希望同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),多參加體育鍛煉和戶外集體活動(dòng);三是希望同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能夠收益良多,從中汲取到心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會(huì)更好的理解和應(yīng)對(duì)自己的壓力。最后他衷心祝愿本次心理情景劇大賽取得圓滿成功!
當(dāng)晚共有來自數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院不同班級(jí)、不同專業(yè)的9只隊(duì)伍參賽,各個(gè)隊(duì)伍主題鮮明,選材廣泛,聚焦校園生活或社會(huì)熱點(diǎn),生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生情感世界的心路歷程,突出主題又不失趣味,起到了良好的心理育人效果。
在表演結(jié)束后,評(píng)委進(jìn)入評(píng)審環(huán)節(jié),根據(jù)劇本內(nèi)容、表演風(fēng)格、舞臺(tái)效果、思想意義四部分對(duì)各參賽班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估,最終確定本次心理劇大賽的獲獎(jiǎng)名單。獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng),并與評(píng)委、其他參賽班級(jí)進(jìn)行合影留念,以紀(jì)念這次精彩的比賽。
團(tuán)委書記史錚充分贊揚(yáng)了各個(gè)參賽隊(duì)伍的優(yōu)秀表現(xiàn),她明確指出心理健康教育的重要性,并希望同學(xué)們能夠重視個(gè)人心理健康問題,學(xué)會(huì)心理調(diào)適,及時(shí)緩解心理壓力,主動(dòng)開展心理健康自助互助,有困難及時(shí)向老師和同學(xué)們尋求幫助。
“心理情景劇”是通過把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱、困惑,以小品表演、情景對(duì)話等方式進(jìn)行演出,讓同學(xué)們通過戲劇的方式表達(dá)自己,釋放內(nèi)心隱藏的矛盾與沖突,從中體驗(yàn)心理的變化過程,從而受到教育和啟發(fā)的一種團(tuán)體心理輔導(dǎo)方法。
學(xué)院心理情景劇大賽已連續(xù)舉辦六年,受眾群體廣泛,參與熱情高漲,活動(dòng)氛圍熱烈,育人效果顯著,已然成為學(xué)院心理健康教育的特色精品活動(dòng)。在今后,學(xué)院將致力于依托“一站式”社區(qū),大力推進(jìn)學(xué)院心理健康的品牌化建設(shè),著力提高學(xué)生心理健康工作針對(duì)性和有效性,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
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