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為了貫徹落實《廣東省人民政府關(guān)于全面實施“強師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》（粵府〔2012〕99號）,、《關(guān)于印發(fā)廣東省“強師工程”實施方案的通知》（粵教師〔2012〕10號）和《廣東省教育廳關(guān)于進一步推進高等學(xué)校“強師工程”有關(guān)工作的通知》（粵教師函〔2014〕37號）的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際制定“強師工程”實施方案?，F(xiàn)將該方案印發(fā)給你們,。
一,、總體目標(biāo)
（一）教師隊伍規(guī)模適度。到2016年,，生師比科學(xué)合理,，專任教師總量滿足全日制本專科生和研究生教育需要,。
（二）教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,。到2016年，教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu)等進一步優(yōu)化，專任教師中具有博士學(xué)位的比例達到40%,。
（三）教師隊伍素質(zhì)增強,。教師普遍具有高尚的師德師風(fēng)，較高的教育教學(xué)水平和專業(yè)實踐能力,，較強的科研創(chuàng)新能力和服務(wù)社會的能力,，適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的需要。教師的國際化水平進一步提高,，到2016年,，專任教師中有境外學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷的比例達到25%，并匯聚一批有影響力的學(xué)科領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,。
二,、實施原則
（一）突出重點，分類指導(dǎo),。急需優(yōu)先,，按學(xué)科、專業(yè)分別確定建設(shè)措施,，適度傾斜重點學(xué)科,、重點（特色）專業(yè)。
（二）總體規(guī)劃,，分級落實。學(xué)?？傮w規(guī)劃全校師資隊伍建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),，各二級學(xué)院分別制定本學(xué)院師資隊伍建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，分級實施,。
（三）遵循規(guī)律,，改革創(chuàng)新。遵循教師成長規(guī)律,，創(chuàng)新工作思路,、方法和渠道，促進教師專業(yè)發(fā)展和團隊建設(shè),。
三,、具體任務(wù)
（一）高層次人才隊伍建設(shè)工程
1.工作目標(biāo)
以重點學(xué)科為依托，以服務(wù)地方為導(dǎo)向,，引進和培養(yǎng)一批高水平領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,。到2016年，引進“佛山學(xué)者”特聘教授3-5名,；新增廣東省“千百十人才工程”省級培養(yǎng)對象3-5人,、廣東省教學(xué)名師1-2人；引進和組建3支在省內(nèi)具有核心競爭力的科技創(chuàng)新團隊,、3支高水平示范教學(xué)團隊,。
2.工作措施
（1）加快高層次人才的引進。完善人才引進辦法,，實行計劃引進和特需引進相結(jié)合,；加大引進高層次人才的力度，確保高層次人才引得進,、留得住,，將引才和留才工作納入學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的考核體系,。
（2）加強高層次人才的培養(yǎng)。出臺有利于高層次人才潛心鉆研,、協(xié)同創(chuàng)新的政策,，通過出國訪學(xué)、高層次學(xué)術(shù)交流和積極申請省級以上高層次人才資助項目等措施,，培育一批高水平的學(xué)術(shù)骨干,、學(xué)術(shù)群體和創(chuàng)新團隊。
（3）與佛山市政府,、企業(yè)建立高層次人才戰(zhàn)略聯(lián)盟機制,。通過與佛山市政府、企業(yè)之間的人才戰(zhàn)略合作,，充分發(fā)揮學(xué)校高層次人才隊伍在學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的作用,，逐步建成一支以高端人才為領(lǐng)軍人物、拔尖人才為學(xué)術(shù)帶頭人,、優(yōu)秀人才為學(xué)術(shù)骨干的師資隊伍,。
（二）中青年后備人才培養(yǎng)工程
1.工作目標(biāo)
引進教師以國內(nèi)外高水平大學(xué)的博士畢業(yè)生為主，資助優(yōu)秀中青年教師到國內(nèi)外高水平大學(xué)和研究機構(gòu)訪學(xué)進修,，資助相關(guān)專業(yè)中青年教師到社會各部門和大中型企業(yè)進行掛職鍛煉,，增強實踐能力。到2016年,，培育60名具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄臧渭馊瞬?；選派60名教師進行國內(nèi)外訪學(xué)進修；選派150名教師進行課程進修或企業(yè),、行業(yè)掛職鍛煉,；進一步優(yōu)化師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),。
2.工作措施
（1）實施“博士人才引進計劃”。每年重點引進35歲以下的國內(nèi)外高水平大學(xué)的博士畢業(yè)生,。
（2）鼓勵中青年教師在職攻讀博士學(xué)位,。取得博士學(xué)位證書的可報銷12000元/人的學(xué)費，同時取得博士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書的可報銷18000元/人,，并為取得博士學(xué)位的代理制人員予以辦理轉(zhuǎn)制手續(xù),。
（3）實施“優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)計劃”。每年分別資助10名優(yōu)秀中青年教師到海外高水平大學(xué)和國內(nèi)高水平大學(xué)訪學(xué)進修,，50名到國內(nèi)高水平大學(xué)課程進修,；選拔10名35歲以下青年教師作為校級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃對象。
（4）實施“雙聘”,、“雙掛”,，推進應(yīng)用型師資建設(shè),。與企業(yè)（行業(yè)）建立雙聘（學(xué)校聘任企業(yè)、行業(yè)人才任兼職教師,，企業(yè)聘任學(xué)校中青年教師任工程師,、設(shè)計師等），“雙掛”（中青年教師到企業(yè)掛職,，企業(yè)高級人才到學(xué)校掛職等）制度,，加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)。
（三）人事管理制度改革創(chuàng)新工程
1．工作目標(biāo)
建立符合高校發(fā)展規(guī)律和教師成長規(guī)律的人事管理體制和機制,。
2.工作措施
（1）完善人才引進政策,。圍繞學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè),、重點領(lǐng)域和方向,，制定人才柔性引進相應(yīng)配套的政策，完善促進人才集聚,、成長和交流的政策體系和工作平臺,。
（2）完善崗位管理制度。進一步完善崗位設(shè)置和聘用制度,，著力研究解決崗位等級、層級的總量與人才引進,、職稱評聘等存在的矛盾,，確保人才引進和培養(yǎng)的成效。
（3）完善考核激勵機制,。完善基本工資,、績效工資、津貼補貼相結(jié)合的人事分配制度,，形成崗位激勵和績效激勵雙輪驅(qū)動的格局,；實施重大業(yè)績成果獎勵制度，鼓勵教職工在教學(xué),、科研,、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面投入更多精力,，多出重大成果,；激活職稱晉升和崗位聘任機制，形成激勵與約束相結(jié)合,、個人成長與團隊培育相結(jié)合,，重師德、重實績,、重貢獻的考核評價機制,。
四,、組織與保障
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)“強師工程”的目標(biāo)任務(wù),，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和措施,，形成學(xué)校,、二級單位共同推進實施“強師工程”的合力，確保完成“強師工程”各項工作目標(biāo)任務(wù),。
（二）加大資金投入,。學(xué)校每年安排專項資金，用于支持“強師工程”的實施,。學(xué)校在每年年度經(jīng)費預(yù)算中,，按教職工年度工資總額1.5%的標(biāo)準(zhǔn)安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費，并按規(guī)定落實保障教師工資福利,、高層次人才培養(yǎng),、教師表彰獎勵等的經(jīng)費。
（三）加強部門配合,。學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)對“強師工程”工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),；各教學(xué)（教輔）單位、教務(wù),、科研等部門負(fù)責(zé)加強對教師教學(xué),、科研能力的提升；財務(wù)部門要多方籌措,，加大資金投入,。
（四）加強督導(dǎo)檢查。學(xué)校加強對“強師工程”專項資金的分配和使用監(jiān)管,，做好項目和效益評估,，將實施“強師工程”列入各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。
（五）落實責(zé)任追究,。學(xué)校明確各教學(xué)（教輔）單位及有關(guān)職能部門在“強師工程”建設(shè)中的責(zé)任,，確保任務(wù)落實到位，責(zé)任落實到人,。對在“強師工程”實施過程中不履行職責(zé),、失職瀆職的，追究部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
2014年9月18日
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