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| 人力資源部(黨委教師工作部)
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工作動(dòng)態(tài)

學(xué)校舉辦師德建設(shè)“浸潤(rùn)工程”之“礪?鑒” 師德講堂第四期活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27

       3月20日下午,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院師德建設(shè)“浸潤(rùn)工程”之“礪?”師德講堂第四期活動(dòng)在仙溪校區(qū)C2報(bào)告廳舉行。本期活動(dòng)由黨委教師工作部主辦,人文與教育學(xué)院黨委承辦。學(xué)校黨委副書(shū)記鐘飛健出席活動(dòng)并致辭,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、二級(jí)學(xué)院系支部書(shū)記、系主任、人文與教育學(xué)院全體教職員工以及全校各二級(jí)學(xué)院教師代表共400余人參加了本期活動(dòng)。

       鐘飛健在致辭中指出,以教育家精神為引領(lǐng)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是學(xué)校黨委聚焦長(zhǎng)效化建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,堅(jiān)持打造教師思想政治、師德師風(fēng)建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)融合佛科院“優(yōu)質(zhì)樣板”的新一輪三年行動(dòng)。自2023年9月以來(lái),學(xué)校以“礪?鑒”師德講堂品牌項(xiàng)目為代表性成果,創(chuàng)新性開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式提升和文化引領(lǐng)實(shí)踐,舉辦了三期主題鮮明的師德宣講活動(dòng),推出了一批師德建設(shè)領(lǐng)域的帶頭人、標(biāo)桿人物,扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍“以德為先”文化軟實(shí)力建設(shè),有力保障教師隊(duì)伍“立德樹(shù)人”成效落到實(shí)處。

       鐘飛健強(qiáng)調(diào),要繼續(xù)錨定優(yōu)良師風(fēng)三年建設(shè)目標(biāo),持續(xù)提升師德浸潤(rùn)效果:一是做強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“三礪”品牌,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教師思想政治高質(zhì)量提升,帶動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)質(zhì)量效果顯著提升。二是增強(qiáng)工作時(shí)代感和實(shí)效性,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵有機(jī)融入、滲透和體現(xiàn)在教師管理服務(wù)各項(xiàng)工作中,帶動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)提質(zhì)增效水準(zhǔn)顯著提升。三是堅(jiān)持“以德為先”,促進(jìn)人才智力引擎思想政治全面升級(jí),帶動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力水平顯著提升。

       本期活動(dòng)由人文與教育學(xué)院黨委書(shū)記韋器閎主持,宣講人為崔向榮教授、孔晶副教授兩位老師。崔向榮總結(jié)了他從教三十六載的經(jīng)驗(yàn)和“傳道、授業(yè)、解惑”的三點(diǎn)做法:一是把握課程特點(diǎn),講好每一堂課。二是提倡實(shí)事求是的學(xué)習(xí)和研究態(tài)度。三是言傳身教,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。他表示,教師應(yīng)該具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較高的教育情懷,應(yīng)該成為學(xué)生為學(xué)、為人的引路人;應(yīng)該是知行合一的實(shí)踐者,竭盡所能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,追求真理,助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

       孔晶以“讓愛(ài)與責(zé)任同行——我的八年成長(zhǎng)之路”為主題,分享了自己在教育一線的經(jīng)歷和感悟。她認(rèn)為,育人之本,在于立德鑄魂,通過(guò)“立德樹(shù)人”來(lái)鑄就教育之魂!師德是教師最重要的品質(zhì)之一,不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,也關(guān)系到教育的質(zhì)量和未來(lái)。她通過(guò)自己在課堂教學(xué)和學(xué)生管理的實(shí)踐以及個(gè)人獲得“廣東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”的比賽經(jīng)歷,向在場(chǎng)的教師展示了如何在服務(wù)系部和專業(yè)的工作中成就自己;如何用師德之光照亮教育之路;如何用愛(ài)心和智慧去影響和啟迪學(xué)生,讓自己的教育教學(xué)工作變得更有意義、更有價(jià)值。
     “礪?鑒”師德講堂是學(xué)校加強(qiáng)“師德浸潤(rùn)”賦能、加大“強(qiáng)師鑄魂”保障的一個(gè)重要平臺(tái),力求將教育家精神的價(jià)值內(nèi)涵與接地氣的佛科院實(shí)踐緊密貼合,在全校廣大教師群體引發(fā)價(jià)值共鳴,助力培養(yǎng)更多具有教育家精神的優(yōu)秀教師,以高質(zhì)量師資隊(duì)伍服務(wù)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)。