為進(jìn)一步提升高校教師教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐，在教師發(fā)展中心的統(tǒng)籌安排下，“ISW教學(xué)技巧工作坊（第二期）”（材料與能源學(xué)院專場(chǎng)）于2024年11月20日、12月11日下午舉行。此次沙龍旨在幫助教師們深入理解BOPPPS教學(xué)模式（即Bridge in導(dǎo)入、Objective學(xué)習(xí)目標(biāo)、Pre-Test前測(cè)、Participatory參與式學(xué)習(xí)、Post-Test后測(cè)、Summary總結(jié)），并在OBE導(dǎo)向下探索其在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，提升課堂教學(xué)效果。
第一場(chǎng)：理論學(xué)習(xí)與微格教學(xué)演示
本次工作坊包括兩場(chǎng)，第一場(chǎng)于2024年11月20日順利舉行。張珊珊老師為大家講授“BOPPPS有效教學(xué)方法”，詳細(xì)解釋了BOPPPS模式的核心組成部分。張老師通過介紹本杰明·布魯姆《教育目標(biāo)分類法》，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，并介紹了前測(cè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的把握、以及參與式學(xué)習(xí)和問題導(dǎo)向教學(xué)對(duì)提高學(xué)生參與度和深度學(xué)習(xí)的重要性。她還重點(diǎn)講解了如何撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何通過后測(cè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度、以及如何通過總結(jié)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固等重要內(nèi)容。
隨后，由陳吾雅老師為學(xué)員們進(jìn)行了一個(gè)完整的BOPPPS微格教學(xué)演示，展示了如何在實(shí)際課堂中運(yùn)用BOPPPS模式。陳老師通過實(shí)際操作，讓在場(chǎng)教師更直觀地感受到這一模式的優(yōu)勢(shì)和實(shí)施技巧。演示過程中，陳老師巧妙地運(yùn)用了參與式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，并通過實(shí)時(shí)反饋幫助學(xué)生理解并掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，獲得了大家的一致好評(píng)。
第二場(chǎng)：迷你教學(xué)演練與分組研討
本次工作坊的第二場(chǎng)于2024年12月11日下午在教師發(fā)展中心舉行，由曾榮老師、劉靖老師、張珊珊老師擔(dān)任引導(dǎo)員，帶領(lǐng)教師們進(jìn)行分組迷你教學(xué)演練。在分組活動(dòng)中，每組教師都要根據(jù)BOPPPS模式設(shè)計(jì)并執(zhí)行一段迷你教學(xué)演練，并在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下進(jìn)行教學(xué)回饋。三位引導(dǎo)員引導(dǎo)各組教師們對(duì)講授者提供了有建設(shè)性和實(shí)踐價(jià)值的寶貴意見和建議，各組討論十分熱烈，老師們互相啟發(fā)，在同儕學(xué)習(xí)的過程中，大家不斷發(fā)現(xiàn)問題和探索解決問題的創(chuàng)新思路。通過教師之間的互動(dòng)和相互反饋，不僅幫助教師們深化了對(duì)BOPPPS教學(xué)模式的理解，也提升了他們的實(shí)際教學(xué)能力，激發(fā)了更多關(guān)于教學(xué)方式改進(jìn)的思考。
教師反饋與收獲
參與沙龍的教師紛紛表示收獲頗豐，并表示BOPPPS模式為課堂教學(xué)帶來了新的視角和方法。許多教師特別提到，BOPPPS模式的核心是通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求來設(shè)計(jì)課程，這對(duì)于提升課堂效率和教學(xué)質(zhì)量非常有幫助。
小結(jié)
此次工作坊為教師們提供了一個(gè)深入交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助大家開闊了教學(xué)思路，激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力。教師發(fā)展中心主任林冬梅教授表示，教發(fā)中心將繼續(xù)開展教學(xué)工作坊的活動(dòng)，不斷推動(dòng)教學(xué)方法的創(chuàng)新，幫助我校教師們進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
材料與能源學(xué)院鄧曉海書記和常萌蕾副院長(zhǎng)也表示，學(xué)院將持續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，并計(jì)劃在未來與教師發(fā)展中心進(jìn)行更深入的合作，舉辦更多類似的教學(xué)研討活動(dòng)，為教師們提供更多的教學(xué)資源與支持，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)水平的全面提升。
教師發(fā)展中心