為響應(yīng)教育部關(guān)于實施一流課程建設(shè)“雙萬計劃”,，更好地落實我校實施金課建設(shè)計劃,，提升教師教學(xué)能力和授課水平，9月28日至29日,，教師教學(xué)發(fā)展中心組織我校32位教師到廣州參加由臺灣大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心組長李紋霞教授主講的“踐行高效課堂革命暨‘金課’開發(fā)與設(shè)計構(gòu)建全新教學(xué)模式”培訓(xùn)會,。
李教授以自己在國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和多年在課程改革探索經(jīng)驗，為打造“金課”,， 大膽打破以“教師為中心”的傳統(tǒng)的固化的課程設(shè)計流程,，提出以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的逆向課程設(shè)計思路。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋成果導(dǎo)向課程設(shè)計理念,、課程評量指標設(shè)計,、有效教學(xué)模塊和互動教學(xué)技巧，內(nèi)容新穎豐富,。
報告中,，李教授講解理論生動有趣，演練貼合實際,，適時進行小組討論,，與參會教師分享討論成果，互動良好,，恰如其分地展現(xiàn)了“以成果為導(dǎo)向的逆向課程設(shè)計思路”的精妙之處,，多法互用，相得益彰,，身體力行地將講座打造成深受參會教師歡迎的“金課”,，讓參會教師在短時的培訓(xùn)中快捷地掌握了“金課”開發(fā)與設(shè)計的流程和方法，獲得了參會教師的一致認可,。
教師發(fā)展中心