為進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，2024年6月28日，機(jī)電工程與自動化學(xué)院成功召開青年教師暨黨外人士座談會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系部負(fù)責(zé)人與青年教師、黨外人士代表齊聚一堂，共話學(xué)院發(fā)展藍(lán)圖，會議現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。

座談會伊始，黨委書記周月云指出在新時代的奮進(jìn)之路上，希望青年博士、尤其是民主黨派干部能夠深刻領(lǐng)悟 “畫好同心圓” 的內(nèi)涵與使命。要以學(xué)院發(fā)展為圓心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為半徑，將個人的成長、學(xué)術(shù)的追求與學(xué)院的整體提升緊密相連。無論是在攻克復(fù)雜的機(jī)電科研難題時，還是推動自動化技術(shù)落地應(yīng)用的過程中，都要心往一處想、勁往一處使，凝聚各方智慧，匯聚磅礴力量，攜手繪就學(xué)院更加燦爛輝煌的明天，為高等教育事業(yè)發(fā)展、為國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出屬于機(jī)電與自動化領(lǐng)域的卓越力量。

在交流環(huán)節(jié)，青年教師們紛紛踴躍發(fā)言。張立平老師結(jié)合自身教學(xué)實踐，分享了在課程思政融入專業(yè)教學(xué)過程中的探索與困惑。她提到：“如何自然且有效地將思政元素植入復(fù)雜的機(jī)電知識體系，讓學(xué)生既掌握專業(yè)技能，又提升思想境界，是我們一直在思考的難題，希望學(xué)院能組織更多針對性培訓(xùn)與研討。” 而吉小超老師則聚焦科研瓶頸，講述了組建科研團(tuán)隊、申請項目時面臨的資源競爭壓力，呼吁學(xué)院優(yōu)化科研團(tuán)隊構(gòu)建機(jī)制，提供更多跨學(xué)科合作機(jī)會，助力青年教師快速成長。

黨外人士代表同樣積極建言獻(xiàn)策。致公黨代表陳為林老師作為致公黨成員，從校企合作視角出發(fā)，建議學(xué)院拓展與本地龍頭企業(yè)的深度合作，共建實習(xí)實訓(xùn)基地，不僅為學(xué)生提供實戰(zhàn)平臺，還能促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。民盟代表張心明老師則關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提議加強(qiáng)美育、勞動教育課程設(shè)置，豐富校園文化活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的機(jī)電人才。

此次座談會在掌聲中圓滿結(jié)束，它為學(xué)院匯聚了智慧，凝聚了人心，為后續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)大動力，也讓全體參會人員對學(xué)院未來充滿信心與期待。