在學(xué)術(shù)的璀璨星空中,，我院再添一顆閃耀之星！于極具影響力的 “華為杯” 第二十一屆中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽里,，我院學(xué)子憑借深厚的專業(yè)知識(shí),、頑強(qiáng)的拼搏精神與卓越的創(chuàng)新能力,，成功斬獲三等獎(jiǎng),，為學(xué)校的學(xué)術(shù)榮譽(yù)榜增添了濃墨重彩的一筆。

賽事簡(jiǎn)介

“華為杯”中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，在教育部學(xué)位管理與研究生教育司的專業(yè)指導(dǎo)下,，由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)與中國(guó)科協(xié)青少年科技中心聯(lián)合主辦，其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)性與權(quán)威性堪稱行業(yè)標(biāo)桿。本次競(jìng)賽匯聚了來(lái)自五湖四海的高校精英團(tuán)隊(duì),，包括國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府以及海外知名院校的研究生們,，競(jìng)爭(zhēng)程度可謂白熱化。競(jìng)賽題目猶如一座知識(shí)的綜合寶庫(kù),，廣泛涉及數(shù)學(xué),、工程、經(jīng)濟(jì),、生物等多個(gè)前沿學(xué)科領(lǐng)域,，要求參賽學(xué)生打破學(xué)科界限，運(yùn)用跨學(xué)科思維去剖析并解決復(fù)雜多變的實(shí)際問(wèn)題,，這無(wú)疑是對(duì)學(xué)生綜合學(xué)術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維的極致考驗(yàn),。

團(tuán)隊(duì)奮斗

我院的參賽團(tuán)隊(duì)由陳浩文同學(xué)及其他兩所高校志同道合的研究生伙伴組成。在備賽的漫長(zhǎng)時(shí)光中,，他們?nèi)硇耐度?，展現(xiàn)出了非凡的毅力與扎實(shí)的專業(yè)功底。為了應(yīng)對(duì)競(jìng)賽的高要求,，他們系統(tǒng)深入地鉆研常見(jiàn)的數(shù)學(xué)建模方法,，如線性規(guī)劃、微分方程,、統(tǒng)計(jì)分析,、機(jī)器學(xué)習(xí)等，并通過(guò)大量實(shí)踐熟練掌握了MATLAB,、Python等強(qiáng)大編程工具在數(shù)據(jù)處理,、模型構(gòu)建及結(jié)果可視化方面的應(yīng)用技巧。同時(shí),，他們對(duì)競(jìng)賽論文的撰寫也精益求精,，仔細(xì)琢磨如何清晰準(zhǔn)確地闡述模型假設(shè)、分析過(guò)程與研究結(jié)果,，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤,。

比賽期間，面對(duì)緊張的時(shí)間限制和高難度的賽題,，他們毫不退縮,，憑借著前期積累的知識(shí)與默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作,。他們的作品《基于特征提取和構(gòu)造優(yōu)化的磁性元件磁芯損耗建?！肪劢勾判栽判緭p耗這一關(guān)鍵領(lǐng)域，針對(duì)勵(lì)磁波形分類,、斯坦麥茨方程修正,、磁芯損耗因素分析,、預(yù)測(cè)及最值尋優(yōu)等一系列復(fù)雜問(wèn)題展開深入研究。通過(guò)細(xì)致分析磁通密度數(shù)據(jù)特征,、巧妙引入溫度變量,、合理運(yùn)用方差分析和遺傳算法、有效采用 XGBoost 與多元非線性回歸模型,、緊密結(jié)合粒子群算法等先進(jìn)方法,，成功構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化模型。最終實(shí)現(xiàn)了令人矚目的較高波形分類準(zhǔn)確率,，大幅提高了磁芯損耗預(yù)測(cè)精度,，精準(zhǔn)確定了損耗最小化及傳輸磁能最大化的條件，同時(shí)還全面分析了模型的優(yōu)缺點(diǎn)并提出了具有前瞻性的推廣策略,，在眾多參賽作品中脫穎而出,。

此次獲獎(jiǎng)，既是陳浩文同學(xué)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人努力與智慧的結(jié)晶,，更是學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)高度重視研究生培養(yǎng)質(zhì)量,、積極營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍、大力鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的有力見(jiàn)證,。學(xué)院始終致力于為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源與廣闊的競(jìng)賽平臺(tái),，全力支持學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上不斷前行。

獲獎(jiǎng)成員代表發(fā)言

陳浩文同學(xué)感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“這次競(jìng)賽對(duì)我而言是一次意義非凡的學(xué)術(shù)歷練,。從最初的懵懂探索到逐漸掌握方法,，再到與團(tuán)隊(duì)攜手攻克重重難關(guān)，每一步都充滿了挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),。備賽過(guò)程中,，我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,，不斷突破自我,。比賽時(shí)，我們齊心協(xié)力,，將所學(xué)所思充分發(fā)揮出來(lái),。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我們努力的認(rèn)可，更是激勵(lì)我們繼續(xù)前行的動(dòng)力,。感謝學(xué)院的培養(yǎng),、導(dǎo)師付為杰教授的指導(dǎo)以及隊(duì)友的支持，未來(lái)我們將繼續(xù)努力,，在學(xué)術(shù)研究中不斷探索創(chuàng)新,，為學(xué)校爭(zhēng)光！”

展望未來(lái)

這份榮譽(yù)的斬獲,，深深扎根于學(xué)院長(zhǎng)期秉持的對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神精心培育的不懈努力之中,，亦緊密關(guān)聯(lián)著學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有力支持、指導(dǎo)老師的悉心引領(lǐng),、學(xué)工辦輔導(dǎo)員的熱忱協(xié)助以及團(tuán)隊(duì)成員間的緊密配合與協(xié)同奮進(jìn),。展望未來(lái)的學(xué)術(shù)探索與工程實(shí)踐之路，我們滿懷熱忱與決心,，持續(xù)弘揚(yáng)勇于探索,、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，全力為學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦,，為佛山大學(xué)的聲譽(yù)增光添彩,，更為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自身的智慧與力量，書寫更為輝煌的篇章,！

在科技創(chuàng)新的浪潮中,，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院第16屆“挑戰(zhàn)杯”院賽于12月24日?qǐng)A滿落下帷幕。本次院賽共吸引了31支學(xué)生團(tuán)隊(duì)的積極參與,，經(jīng)過(guò)激烈角逐與專家評(píng)審,，最終共有5支隊(duì)伍出圍獲得參與校賽決賽的資格。

比賽期間,，各參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)PPT演示和現(xiàn)場(chǎng)答辯,，全面展示了他們的創(chuàng)新成果。參賽作品涵蓋了芯片檢測(cè),、新能源設(shè)備,、高效機(jī)電一體化系統(tǒng)等多個(gè)前沿領(lǐng)域，不僅創(chuàng)意獨(dú)特,、實(shí)用性強(qiáng),，而且充分體現(xiàn)了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力。

評(píng)委專家從項(xiàng)目的創(chuàng)新性,、科學(xué)性,、實(shí)用性和可行性等方面提出了建議，并與參賽學(xué)生深入交流,，提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。此次院賽的成功舉辦為學(xué)生提供了鍛煉實(shí)踐能力和交流創(chuàng)新思想的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了科研熱情,，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,。學(xué)院將以“挑戰(zhàn)杯”為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,，為學(xué)科發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。相信在未來(lái)的征程中,，我院的學(xué)子將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神,，在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行,，創(chuàng)造更多輝煌成就。

熱烈祝賀喜創(chuàng)佳績(jī)

      12月7日至8日，第17屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“云道杯”CAE仿真應(yīng)用工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽年度總決賽在北京理工大學(xué)圓滿落幕,。自今年3月賽事啟動(dòng)以來(lái),，收到全國(guó)近200所本科院校的800支隊(duì)伍、3000名師生報(bào)名參與,。經(jīng)過(guò)地區(qū)選拔賽,，最終有來(lái)自64所高校的116支隊(duì)伍參加全國(guó)總決賽，包括來(lái)自上海交通大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué),、吉林大學(xué)等知名大學(xué),。

        本屆競(jìng)賽的參賽隊(duì)伍超過(guò)800支，其中全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)率僅為3%,。由我院曾霞光,、李紀(jì)雄老師指導(dǎo)的隊(duì)伍“材高八斗”隊(duì)前往北京理工大學(xué)參與第十七屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，憑借參賽作品《手性力學(xué)超材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其宏觀力學(xué)有限元模擬》斬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),！

（團(tuán)隊(duì)代表：李梓鴻 左七 ）

       全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“云道杯”CAE仿真應(yīng)用工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽是教育部發(fā)布的84項(xiàng)賽事之一,，旨在提升學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。該賽事模擬實(shí)際工程問(wèn)題,，要求參賽者運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）技術(shù)進(jìn)行仿真分析和解決方案設(shè)計(jì),，以此檢驗(yàn)和提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和工程應(yīng)用水平。

獲獎(jiǎng)詳情

國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)

典型手性超材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其

宏觀力學(xué)行為有限元模擬

       項(xiàng)目致力于手性力學(xué)超材料結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與高效仿真,，重點(diǎn)探索其在壓扭耦合,、彎曲與扭轉(zhuǎn)等力學(xué)行為中的獨(dú)特性能。力學(xué)超材料是一類具有周期性結(jié)構(gòu)的人工復(fù)合材料,，其研究可追溯至上世紀(jì)50年代工程周期結(jié)構(gòu)的力學(xué)探索,。項(xiàng)目受一篇刊登在《Science》期刊中的文章啟發(fā),，文章提出的材料結(jié)構(gòu)具有顛覆傳統(tǒng)材料的壓扭耦合特性，可顯著提高材料的吸能特性,。本項(xiàng)目對(duì)上述論文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)現(xiàn),，同時(shí)創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)了三種不同的手性超材料結(jié)構(gòu)，并借助多物理場(chǎng)仿真平臺(tái)伏圖Simdroid完成設(shè)計(jì)和仿真APP開發(fā),。

獲獎(jiǎng)成員代表發(fā)言

從左到右：李紀(jì)雄（指導(dǎo)老師）,、蔡澤楷,、李梓鴻,、林柏潤(rùn)

李梓鴻：首先，我十分感謝學(xué)校和學(xué)院對(duì)我們參加本次比賽的大力支持,。參加本次比賽使得我們?cè)跒閷W(xué)院與學(xué)校爭(zhēng)光的同時(shí),，也得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。本次我們參加的比賽是“仿真工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽”,，我們組選擇的參賽項(xiàng)目是“手性力學(xué)超材料”,，在參賽前我們隊(duì)伍都未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)“有限元分析”與“手性力學(xué)超材料”的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，但也使得我在各方面的能力都取得了極大的提升,。這次比賽能取得佳績(jī)，離不開兩位指導(dǎo)老師的幫助和兩位隊(duì)員的努力與配合,。比賽已結(jié)束,，人生仍在繼續(xù)。未來(lái),，我也將繼續(xù)保持著積昂的勢(shì)頭,，不斷努力、踔厲奮發(fā),、再創(chuàng)佳績(jī),！

林柏潤(rùn)：感謝學(xué)校和學(xué)院的大力支持和關(guān)注。其中,，曾老師和李老師的啟發(fā)和指導(dǎo)起到了關(guān)鍵性作用,，我對(duì)老師為我們提供幫助表示由衷的感謝。能夠獲得這次的成績(jī)更少不了隊(duì)友間的共同努力,，在這幾個(gè)月里,，很高興能與他們一起思考、協(xié)作,，共同完善我們的作品,。從省賽到國(guó)賽，很意外,，也感到很欣慰,，能夠?qū)⒎鹕酱髮W(xué)的校旗帶到首都北京,，帶到北京理工大學(xué)，是我們作為佛大學(xué)子的光榮!

蔡澤楷：比賽的硝煙剛剛散去,，心中的激情卻還沒(méi)有平息,。這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富，它不僅是能力和技巧的較量,，更是意志與耐力的考驗(yàn),，教會(huì)我堅(jiān)持和努力的價(jià)值，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己很多不足之處,，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向,。在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,，每一個(gè)成員都各自發(fā)揮出最佳狀態(tài),，傾盡所能，共同突破難關(guān),。最后,，我要感謝一直支持我們的兩位老師，感謝隊(duì)友們的相互幫助,，我會(huì)帶著這份難忘的經(jīng)歷繼續(xù)前進(jìn),，追求更遠(yuǎn)的將來(lái)。

展望未來(lái)

       榮譽(yù)的取得離不開學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的努力,，離不開學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,、指導(dǎo)老師、學(xué)工辦輔導(dǎo)員和團(tuán)隊(duì)成員們的通力協(xié)作,。我們期待在未來(lái)的學(xué)術(shù)和工程實(shí)踐中,，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,，為學(xué)院爭(zhēng)光,，為佛山大學(xué)爭(zhēng)光，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,！

 機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)子在近期舉辦的全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“云道杯”CAE仿真應(yīng)用工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽省賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

       11月2日，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院共派出4支隊(duì)伍前往華南理工大學(xué)國(guó)際校區(qū)參與此次競(jìng)賽,，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，我們的參賽隊(duì)伍憑借出色的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，榮獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng),、一等獎(jiǎng)2項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。

賽事簡(jiǎn)介

       全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“云道杯”CAE仿真應(yīng)用工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽是教育部發(fā)布的84項(xiàng)賽事之一。旨在提升學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的省級(jí)賽事,。該賽事模擬實(shí)際工程問(wèn)題,，要求參賽者運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）技術(shù)進(jìn)行仿真分析和解決方案設(shè)計(jì)，以此檢驗(yàn)和提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和工程應(yīng)用水平,。

獲獎(jiǎng)詳情

特等獎(jiǎng)：典型手性超材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其宏觀力學(xué)行為有限元模擬

項(xiàng)目致力于手性力學(xué)超材料結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與高效仿真,，重點(diǎn)探索其在壓扭耦合、彎曲與扭轉(zhuǎn)等力學(xué)行為中的獨(dú)特性能,。項(xiàng)目突破了傳統(tǒng)材料設(shè)計(jì)的局限,，展示了壓縮扭轉(zhuǎn)效應(yīng)在航空航天、生物醫(yī)療等高端領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用潛力,，推動(dòng)了超材料技術(shù)從理論研究向?qū)嶋H應(yīng)用的跨越式發(fā)展,。

團(tuán)隊(duì)成員：蔡澤楷、李梓鴻（隊(duì)長(zhǎng)）,、林柏潤(rùn)

指導(dǎo)老師：曾霞光,、李紀(jì)雄

一等獎(jiǎng)：散熱器仿真建模與分析

項(xiàng)目針對(duì)銅制散熱器具有出色的散熱性能,、節(jié)能性和耐腐蝕性的特點(diǎn),，重點(diǎn)探索其在不同壓力和溫度下的散熱能力，確保冷卻系統(tǒng)中散熱器的散熱效果及其動(dòng)力性,，經(jīng)濟(jì)性和可靠性,。展示了流體分析和熱分析耦合設(shè)置情況，探究該散熱器在電子產(chǎn)品中廣泛應(yīng)用的原因,，推動(dòng)散熱器實(shí)現(xiàn)供熱節(jié)能,，在汽車中實(shí)現(xiàn)反復(fù)冷卻啟動(dòng)作用。

團(tuán)隊(duì)成員：張丹淇,、劉毅苗（隊(duì)長(zhǎng)）,、朱伯秋

指導(dǎo)老師：劉芹、李紀(jì)雄

一等獎(jiǎng)：小型電動(dòng)方程式賽車懸 掛后立柱輕量化設(shè)計(jì)

項(xiàng)目通過(guò)伏圖軟件建立懸掛后立柱初始模型,，對(duì)該模型施加相應(yīng)載荷及邊界條件約束,，并進(jìn)行靜力分析得出應(yīng)力應(yīng)變結(jié)果；再根據(jù)拓?fù)鋬?yōu)化技術(shù)對(duì)后立柱模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、減重處理,，最終得到新的后立柱模型，實(shí)現(xiàn)后立柱輕量化設(shè)計(jì),。

團(tuán)隊(duì)成員：謝靖雯,、梁家欣（隊(duì)長(zhǎng)）、胡丹鳳

指導(dǎo)老師：李紀(jì)雄,、劉川

二等獎(jiǎng)：管-閥連接管的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與受力分析

作品以管-閥連接管結(jié)構(gòu)的改進(jìn)為研究對(duì)象,，對(duì)比改造前結(jié)構(gòu)，改造后機(jī)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度都有較大的提升。通過(guò)對(duì)改進(jìn)后結(jié)構(gòu)進(jìn)行參數(shù)化建模,，能夠?qū)缀螀?shù)與載荷參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié),，模擬不同設(shè)計(jì)方案在不同工況下的受力情況。

團(tuán)隊(duì)成員：薛佑,、黎冠豪（隊(duì)長(zhǎng)）,、蔡健超

指導(dǎo)老師：劉川、李紀(jì)雄

所有參賽隊(duì)伍在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目研究和賽事準(zhǔn)備,，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,。通過(guò)本次CAE仿真應(yīng)用工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽省賽,，同學(xué)們不僅在學(xué)術(shù)研究上取得了進(jìn)步，更通過(guò)比賽鍛煉,、提升了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力,。

      據(jù)悉，此次全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽自本年6月份開始籌備,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)工辦輔導(dǎo)員在全院范圍對(duì)該項(xiàng)賽事進(jìn)行了充分的動(dòng)員,，由學(xué)院劉軍教授牽頭，劉川,、柴牧,、曾霞光、李紀(jì)雄,、謝凌波,、劉芹等7位老師組成競(jìng)賽專家組，為各個(gè)隊(duì)伍提供技術(shù)指導(dǎo)與支持,。在校賽選拔階段,，8支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審，有4支隊(duì)伍脫穎而出,，獲得參與省賽的資格,。

最后，對(duì)所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀,，并對(duì)指導(dǎo)老師們的辛勤付出表示衷心的感謝,！榮譽(yù)的取得離不開學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的努力，離不開學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,、指導(dǎo)老師,、學(xué)工辦輔導(dǎo)員和參賽同學(xué)們的通力協(xié)作。我們期待各位同學(xué)在未來(lái)的學(xué)術(shù)和工程實(shí)踐中,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于探索,、敢于創(chuàng)新的精神,，為學(xué)院爭(zhēng)光，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,！

風(fēng)音車隊(duì)在賽中憑借1度電行駛353.7km的成績(jī)取得原型車純電動(dòng)組第四名及突破獎(jiǎng),！

開啟征程

10月19日,，風(fēng)音車隊(duì)隊(duì)員踏上了前往北京金港賽道的火車，經(jīng)過(guò)22小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后抵達(dá)北京,。

賽場(chǎng)風(fēng)貌

Day1

比賽第一天,，簽文件、領(lǐng)工牌,、開安全大會(huì),，一切都有條不紊的進(jìn)行著。隊(duì)員們斗志滿滿,，抵達(dá)P房后就緊鑼密鼓的拆箱卸車,。在一切就緒后前往車檢，第一天便順利完成5/11的車檢任務(wù),。

Day2

第二天上午到達(dá)比賽場(chǎng)地后,，隊(duì)員們兵分兩路，一邊繼續(xù)進(jìn)行車檢,，另一邊隊(duì)長(zhǎng)與車手前往賽道進(jìn)行練習(xí)賽前的賽場(chǎng)觀摩,。最終,，我們成為EV組第一支通過(guò)車檢的隊(duì)伍,，順利在下午走上賽道進(jìn)行練習(xí)，為第二天的正賽提供了寶貴的數(shù)據(jù),。

Day3

10月23日下午,，第一次正賽開始，一切順利進(jìn)行,，最終取得333.3km/kWh的成績(jī),，較去年進(jìn)步了105.9km/kWh。由于距平時(shí)練習(xí)成績(jī)還有一段距離,，隊(duì)員們開始分析問(wèn)題所在,，盡可能的提升成績(jī)，爭(zhēng)取達(dá)到平時(shí)訓(xùn)練的水平,。

Day4

第四天的比賽,，由于成績(jī)較之前沒(méi)有突破，車隊(duì)最終決定更換輪胎,、輪轂,，更換電池，爭(zhēng)取刷新最好成績(jī)，P房?jī)?nèi)隊(duì)員們?nèi)σ愿?，為最后的成?jī)盡最大的努力,。可惜在最后一次正賽時(shí)由于時(shí)間過(guò)于緊迫,，未能及時(shí)檢出問(wèn)題,，行駛時(shí)車輪阻力過(guò)大，成績(jī)沒(méi)有取得突破性提升,，最終定格在353.7km/kWh,。獲得原型車純電動(dòng)組第四名。

頒獎(jiǎng)儀式

與前三失之交臂,，頒獎(jiǎng)儀式上隊(duì)員們都興致缺缺,，直到公布突破獎(jiǎng)時(shí)，“獲得突破獎(jiǎng)的是——佛山大學(xué)風(fēng)音車隊(duì)……”一句話驅(qū)散了籠罩隊(duì)伍上方的陰云,，一座意料之外的獎(jiǎng)杯表彰了我們做出的所有努力,，在追尋夢(mèng)想的路上，我們做到了不斷超越自我,，一次次迎難而上,，最終取得突破性進(jìn)展。

隊(duì)員風(fēng)采

賽場(chǎng)剪影

隊(duì)員在P房小憩

為進(jìn)一步提升我院易班建設(shè)水平和工作成效,，增強(qiáng)易班工作站的凝聚力和向心力,，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院易班工作站于10月23日下午在仙溪校區(qū)D7棟黨建活動(dòng)室開展培訓(xùn)。

輔導(dǎo)員燕晉峰介紹了學(xué)院易班工作的隊(duì)伍情況,、評(píng)分細(xì)則和工作重點(diǎn),，鼓勵(lì)大家要與團(tuán)學(xué)組織密切配合，形成線上線下育人合力,，舉辦形式多樣內(nèi)容豐富的各類活動(dòng),，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、隊(duì)伍提升和成果凝練,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政育人功能,，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。隨后,，學(xué)生骨干陳正熙向大家詳細(xì)介紹了易班平臺(tái)操作技巧,，并對(duì)輕應(yīng)用開發(fā)、公共管理平臺(tái)推文發(fā)布,、易班優(yōu)課平臺(tái),、活躍度指數(shù)、共建指數(shù)等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和演示,，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)如何發(fā)揮易班平臺(tái)優(yōu)勢(shì)來(lái)開展學(xué)院特色活動(dòng),，引導(dǎo)大家進(jìn)一步熟知易班的操作規(guī)程和作用發(fā)揮,。

此次培訓(xùn)會(huì)，全面提高了新團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和工作水平,，明確了下一階段的工作任務(wù)和重點(diǎn),，相信有了新成員的加入，易班工作站能更好的為師生服務(wù),。會(huì)后,，大家一致表示收獲頗豐，將以更飽滿的狀態(tài),，更專業(yè)的技能投入到易班建設(shè)中,，筑牢學(xué)院網(wǎng)絡(luò)育人陣地。

為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生干部工作能力,，10月13日下午,，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院舉辦2024級(jí)新生班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)暨網(wǎng)格化管理培訓(xùn)會(huì),。本次培訓(xùn)會(huì)由2024級(jí)本科生輔導(dǎo)員何偉俊主持,，2024級(jí)全體班長(zhǎng)和團(tuán)支書參會(huì)。 

會(huì)議伊始,，班干部們分別對(duì)近期工作的完成情況進(jìn)行匯報(bào),，并對(duì)今后的工作作出展望。在互動(dòng)環(huán)節(jié),，新生班委們積極提問(wèn),，與老師進(jìn)行了深入的交流和探討。大家紛紛表示,，通過(guò)此次培訓(xùn)收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)未來(lái)的班級(jí)管理工作充滿了信心和期待。 

隨后,，何老師深刻地闡釋了班長(zhǎng)和團(tuán)支書在班級(jí)建設(shè)中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。他表示,，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作為同學(xué)與老師之間的橋梁,，承擔(dān)著組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和服務(wù)同學(xué)的重要職責(zé),，大家應(yīng)當(dāng)樹立良好的榜樣,，以身作則，不斷提升個(gè)人修養(yǎng),，引領(lǐng)班級(jí)形成積極向上的氛圍,。他強(qiáng)調(diào),，優(yōu)秀的班長(zhǎng)和團(tuán)支書是班級(jí)凝聚力的重要保證，希望大家能夠以身作則,，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力。

最后,，何老師深入講解了網(wǎng)格員職責(zé),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明寢室建設(shè),、安全教育等方面的制度與相關(guān)知識(shí),，強(qiáng)調(diào)各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)履行職責(zé),，為全院學(xué)生的安全穩(wěn)定保駕護(hù)航,。他就學(xué)院網(wǎng)格化管理、各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)的工作職責(zé)和網(wǎng)格管理實(shí)施的具體要求進(jìn)行了詳細(xì)地講解,，并結(jié)合實(shí)際工作案例,，強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)格長(zhǎng)工作的重要性，要協(xié)助老師做好學(xué)生日?？记?、按時(shí)歸宿、人身安全,、心理健康教育等工作,，及時(shí)反饋學(xué)生異常情況，做好學(xué)生和老師之間溝通的橋梁,。

本次座談會(huì)的召開,，進(jìn)一步完善了我院學(xué)生安全管理機(jī)制，強(qiáng)化了學(xué)生安全管理意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生干部的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,，深化了輔導(dǎo)員和班干部之間的溝通交流，激勵(lì)全體班干部以積極健康,、青春向上的面貌投入到各項(xiàng)工作中,，為推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。