080200機械工程（學(xué)術(shù)碩士）

機械（專業(yè)碩士）  085501機械工程   085510機器人工程

1.培養(yǎng)定位

緊密圍“粵港澳大灣區(qū)”裝備制造業(yè)發(fā)展對高層次人才的需求，以創(chuàng)新能力和工程實踐能力培養(yǎng)為核心，學(xué)術(shù)型人才與專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)并重，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂歇毩氖聶C械工程專業(yè)技術(shù)研究和開發(fā)能力的高層次專業(yè)人才。

2.學(xué)位點簡介

機械工程學(xué)科自2000年起與華南理工大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)機械工程學(xué)術(shù)碩士研究生。2010年機械工程學(xué)科被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士授權(quán)立項建設(shè)學(xué)科，2013年獲批機械工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2017年列為我校博士點建設(shè)學(xué)科之一，2021年獲批機械專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)；機械制造及其自動化于2019年被評為珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。自2014年招生以來，已累計培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士研究生137名。

機械工程學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點覆蓋了“機械電子工程”、“機械制造及其自動化”、“機械設(shè)計及理論”以及“車輛工程”四個學(xué)科方向。已逐步形成了陶瓷/鋁型材裝備設(shè)計及制造、先進機器人技術(shù)與應(yīng)用、高端裝備動力學(xué)與健康維護、新能源汽車技術(shù)、先進焊接與增材制造技術(shù)等5個研究方向，

機械專業(yè)碩士學(xué)位點下設(shè)“機械工程”和“機器人工程”兩個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域；機械工程領(lǐng)域涵蓋了陶瓷/鋁型材裝備智能化設(shè)計與制造、裝備故障診斷與運維、零部件修復(fù)與再制造技術(shù)等研究方向，機器人工程領(lǐng)域包含了機器人機構(gòu)設(shè)計與分析、機器人智能感知與控制及機械人系統(tǒng)集成技術(shù)等主要研究方向。

學(xué)位點擁有一支治學(xué)嚴謹、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的導(dǎo)師隊伍，包括國家突出貢獻中青年專家、國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國模范教師等一批高層次人才。近年來發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文350余篇，其中被SCI、EI收錄的論文200
余篇，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目及課題、國家自然科學(xué)基金等各級科研項目近200項。相關(guān)導(dǎo)師獲得國家科學(xué)技術(shù)二等獎、廣東省科技進步二等獎、湖南省科技進步二等獎等獎項，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。

學(xué)位點堅持“立足佛山，服務(wù)廣東，面向全國”的辦學(xué)定位，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè)，依托“粵港澳大灣區(qū)”先進裝備制造產(chǎn)業(yè)帶優(yōu)勢，已為珠三角制造產(chǎn)業(yè)及佛山經(jīng)濟的快速發(fā)展培養(yǎng)了多位高層次專業(yè)人才。近年來，學(xué)院共投入近億元用于學(xué)科人才引進和科研平臺建設(shè)，現(xiàn)有省部級學(xué)科平臺6個，擁有科達制造等省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個，與廣東敏卓機電股份有限公司等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建聯(lián)合實驗室3個，有效支撐了研究生的培養(yǎng)。

3.主要特色

（1）聚焦佛山特色產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)教融合，協(xié)同培養(yǎng)

學(xué)位點圍繞陶瓷、鋁型材、泛家具等佛山優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地（佛山）的作用，深度開展科教融合和產(chǎn)教融合，學(xué)位論文基本來源于企業(yè)急需解決的工程實際技術(shù)問題，在不斷培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)水平和工程實踐能力同時，拓寬了研究生專業(yè)視野和就業(yè)渠道。

（2）嚴格考核與激勵機制并重，創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿全過程

培養(yǎng)過程中，制定了中期篩選及學(xué)位論文評閱雙盲評審等考核措施。同時，通過建立獎學(xué)金、科技成果獎勵及自由探索基金項目等科研激勵機制，實行嚴格考核與激勵機制并重，有效激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，增強學(xué)生的創(chuàng)新觀念，將創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿研究生培養(yǎng)的全過程。學(xué)位點培養(yǎng)的畢業(yè)生中多人獲得廣東省優(yōu)秀研究生榮譽，就業(yè)前景好，發(fā)展空間廣闊，就業(yè)率100%。經(jīng)過我校培養(yǎng)后，有多位考上華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、重慶大學(xué)等知名院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。