根據(jù)《中共廣東省委、廣東省人民政府關于加快建設創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展先行省的意見》（粵發(fā)〔2015〕10號）、《佛山市人民政府貫徹落實廣東省人民政府關于加快科技創(chuàng)新的若干政策意見的實施意見》（佛府〔2015〕36號）、《佛山市加快培育高新技術企業(yè)專項行動方案（2015-2020年）》（佛府函〔2015〕50號）和《佛山市禪城區(qū)加快培育高新技術企業(yè)和推進企業(yè)研發(fā)機構(gòu)建設行動方案（2015-2020年）》（佛禪府函〔2016〕4號），為深入貫徹實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，進一步引導和鼓勵廣大師生積極參與企業(yè)技術創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，協(xié)同推進高新技術企業(yè)（以下簡稱“高企”）培育工作，構(gòu)建產(chǎn)學研深度融合的科技創(chuàng)新體系，助推高水平理工大學建設，特制定本方案。

一、建立高企培育后備庫，實施“育苗工程”

為促進高新技術企業(yè)培育工作，開展高企后備庫建設。各學院根據(jù)學科方向，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，組織人員定期對全省范圍內(nèi)科技型企業(yè)進行摸底、排查，明確培育對象和級別，建設高企培育后備庫，并根據(jù)師生參與高企培育的貢獻大小，對參與高企培育入庫的師生進行一定額度的獎勵。通過高企入庫培育，培育一批擁有核心關鍵技術及知識產(chǎn)權(quán)，研發(fā)能力強、注重產(chǎn)學研合作、具有一定的成果轉(zhuǎn)化能力、成長性高的優(yōu)秀企業(yè)，成長為高企。

二、創(chuàng)新高企培育政策體系，實施“環(huán)境工程”

1．做好宣傳工作。宣傳工作對于高企培育工作非常重要。大力宣傳高企的內(nèi)涵和意義，營造爭創(chuàng)高企氛圍，為高企培育創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，形成全體師生主動積極參與高企培育的良好氛圍。

2．加強應用型創(chuàng)新人才的引進力度。利用學校高水平理工大學建設人才引進特區(qū)政策，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和引進觀念，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型領軍人才或企業(yè)領軍科技和管理人才的引進，建立靈活的人才引進方式（柔性引進、共同引進）、與企業(yè)共同引進一批具有自主知識產(chǎn)業(yè)、能夠進行科技成果轉(zhuǎn)化的企業(yè)型和創(chuàng)新型高層次人才，并配套科學、客觀的應用型人才評價體系和標準，解決中小型科技企業(yè)高端應用型人才嚴重短缺的困境。

3．探索有利于與企業(yè)合作模式。依托全球新技術轉(zhuǎn)移（華南）中心、佛山嶺南文化研究院、佛山南洋研究院、佛山（云浮）氫能產(chǎn)業(yè)和新材料發(fā)展研究院、佛山中科協(xié)同創(chuàng)新研究院等創(chuàng)新載體在引進、培育和孵化高新技術產(chǎn)品或高企的優(yōu)勢，創(chuàng)新體制機制，探索一種有利于與企業(yè)深度合作的新模式，進一步提升企業(yè)的自主研發(fā)和管理能力，引導企業(yè)逐步加大研發(fā)投入，形成一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術和高新技術產(chǎn)品，促進高企的培育和孵化。

三、構(gòu)建高企培育服務體系，實施“營養(yǎng)工程”

1．加強協(xié)同共同推進。協(xié)同各區(qū)域不同部門、不同層次、不同產(chǎn)業(yè)領域的高企培育工作，共同構(gòu)建有利于高企培育的服務體系。加強與佛山市經(jīng)科局、經(jīng)信局、財稅局等部門的協(xié)同合作，發(fā)揮各部門的專業(yè)優(yōu)勢，將高企培育工作與企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培育、企業(yè)制度完善等工作結(jié)合。

2. 高企培育任務分解。根據(jù)佛山市對我校高新技術企業(yè)培育任務要求，以學院為單位，按照“主導產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)學研合作基礎、省級及市級科技平臺數(shù)量、應用型學科發(fā)展情況、學院規(guī)模”等基本原則，每年將年度高新技術企業(yè)培育計劃任務分解到各學院（見附件 表1）。要求各學院對照要求，根據(jù)學科專業(yè)和研究方向，遴選和確定培育企業(yè)名單，定期上報。科技處將各學院培育任務完成情況納入科技工作年度考核，并對完成情況進行通報。學校將定時通報學校各單位和園區(qū)高新技術企業(yè)培育任務完成情況，并將完成情況納入年終業(yè)績考核范疇。

3．定期開展高企培育指導。依托學校在人才、智力等方面的優(yōu)勢，聘請國內(nèi)外著名企業(yè)家、經(jīng)濟學家，通過舉辦企業(yè)管理和項目開發(fā)、高企申報等方面的講座，加大高企培育工作指導培訓，對列入計劃的培育企業(yè)進行培訓、重點在研發(fā)費用輔助賬設置、自主知識產(chǎn)權(quán)的挖掘與保護、高企相關政策的解讀等，提升企業(yè)家的創(chuàng)新意識，使企業(yè)在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、團隊建設等方面得到提升

4．發(fā)揮中介機構(gòu)和社團組織的橋梁和紐帶作用。加強與一批優(yōu)質(zhì)的高新技術培育社會組織或中介機構(gòu)的合作，充分發(fā)揮中介機構(gòu)和社團組織的橋梁和紐帶作用，定期在政策咨詢、理論研究、信息溝通、人才培養(yǎng)、規(guī)范管理、宣傳展示、國內(nèi)外交流合作等方面為高企培育工作提供有針對性的服務和支撐。

5．建立高企培育信息平臺。為加強學校與企業(yè)、各部門成員之間相互的溝通與交流，促進高企培育工作的開展，專門建立高新技術產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)站、微信群、QQ群等信息共享平臺，加強高企培育的宣傳、掌握高新技術培育的最新動態(tài)和政策、加強各方的交流與溝通，分享高新技術產(chǎn)業(yè)培育的經(jīng)驗，將有力促進高企培育孵化。

四、加強企業(yè)技術管理體系，實施“遠航工程”

1．幫助企業(yè)優(yōu)化內(nèi)部管理體系。指導企業(yè)建立一套行之有效的現(xiàn)代企業(yè)管理制度。深入理解高企的內(nèi)涵和意義，理清高企申報、認定、發(fā)展等各方面的密切關系，并形成相關的管理制度

2．引導企業(yè)建立持續(xù)開展研發(fā)活動的工作機制。幫助企業(yè)建立研發(fā)活動工作機制，培養(yǎng)企業(yè)持續(xù)、高效的研發(fā)能力、增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、合理配置研發(fā)資源，合理配備人才、物力、和財力，幫助企業(yè)開發(fā)高新技術產(chǎn)品，使企業(yè)能夠從研發(fā)活動和投入中真正受益，從而形成健康良好的循環(huán)

3．引導企業(yè)建立成果轉(zhuǎn)化的管理機制。建立企業(yè)內(nèi)部管理制度，為成果轉(zhuǎn)化提供智力和人才支持，提高產(chǎn)學研合作的層次和水平，各學院派駐專門人員定期、加強與定點企業(yè)的技術開發(fā)合作，共同解決成果轉(zhuǎn)化和技術應用中的關鍵技術難題。

4．輔導企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)申報與項目研發(fā)工作。利用學校教師在知識產(chǎn)權(quán)申報和項目研發(fā)方面的經(jīng)驗，積極推動學校教師與企業(yè)合作共同申報科技項目，共同申請發(fā)明專利和軟件著作權(quán)，在條件成熟的情況下，共建各類實驗中心或研發(fā)平臺，促進科技的開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。

五、發(fā)揮各二級學院和學校創(chuàng)新載體在高企培育中的作用

發(fā)揮全球新技術轉(zhuǎn)移（華南）中心、學校佛山大學科技園、各高端產(chǎn)業(yè)研究院等學校承認的創(chuàng)新載體在高企引進、孵化和培育中的先鋒領頭作用，充分調(diào)動各二級學院在高企培育中的主動性和積極性。凡依托全球新技術（華南）轉(zhuǎn)移中心、佛山嶺南文化研究院、佛山南洋研究院、佛山（云浮）氫能產(chǎn)業(yè)和新材料發(fā)展研究院、佛山中科協(xié)同創(chuàng)新研究院、華南科技創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展研究院等學校承認的創(chuàng)新載體引進或創(chuàng)辦，并成功培育成為高企（校內(nèi)外企業(yè)）或入選廣東省高企入庫培育的科技型企業(yè)的情況，給予創(chuàng)新載體或二級部門一定金額的獎勵支持。

六、加強核心自主知識產(chǎn)權(quán)培育和轉(zhuǎn)化

支持學校教師與企業(yè)共同進行開展核心技術攻關，加強核心自主知識產(chǎn)品培育和轉(zhuǎn)化工作，鼓勵教師與企業(yè)共同申請國家發(fā)明專利、軟件著作權(quán)，引導教師與研發(fā)實力強勁的企業(yè)共同申報重大科技獎勵。支持和幫助企業(yè)建立和利用專利信息數(shù)據(jù)庫，大力推動企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理標準化建設，有效提升企業(yè)以發(fā)明專利為主的核心自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出。每年培育出一定數(shù)量擁有有效發(fā)明專利的企業(yè)，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，促進高企培育工作的開展。

七、多部門協(xié)同，凝聚共識，加速高企培育進程

為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步引導和鼓勵廣大師生參與企業(yè)技術創(chuàng)新，提升中小型科技企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，共同推進高企培育工作的順利開展，支持學校教職員工或團隊與企業(yè)進行產(chǎn)學研深度融合，共同進行科技開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，鼓勵學校教師與企業(yè)共同申請專利或軟件著作權(quán)等工作。學校科技處、教務處、計劃財務處、人力資源處、審計處、學生處、國際交流與合作處等部門要積極與省市相關職能部門協(xié)調(diào)，共同支持和配合，構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向的產(chǎn)學研深度融合創(chuàng)新體系，培育一批擁有核心關鍵技術及知識產(chǎn)權(quán)的印有佛科院烙印的高企。

本實施方案從正式頒布之日起開始執(zhí)行，方案的解釋權(quán)歸佛山科學技術學院科技處。