畢業(yè)要求

畢業(yè)要求分解指標(biāo)點(diǎn)

畢業(yè)要求1.應(yīng)用機(jī)電工程知識(shí)能力：能將數(shù)學(xué),、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決機(jī)電工程問(wèn)題,。

1.1能夠?qū)?shù)學(xué),、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)用于機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)及自動(dòng)控制有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題的表述,；

1.2能夠針對(duì)機(jī)電系統(tǒng)或控制過(guò)程建立合適的數(shù)學(xué)模型并求解,；

1.3能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于推演、分析機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題,；

1.4能夠?qū)I(yè)相關(guān)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于比較與綜合機(jī)電系統(tǒng)及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制中的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,。

畢業(yè)要求2.機(jī)電工程分析能力：能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,，識(shí)別,、  表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)電工程問(wèn)題,，并獲得有效結(jié)論,。

2.1能夠運(yùn)用專業(yè)相關(guān)的科學(xué)原理，識(shí)別和判斷機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制中復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),；

2.2能基于相關(guān)的科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型方法,，正確表達(dá)機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制中的復(fù)雜工程問(wèn)題；

2.3能認(rèn)識(shí)到解決復(fù)雜工程問(wèn)題有多種選擇方案,，并能運(yùn)用基本原理和借助文獻(xiàn)研究,，分析過(guò)程的影響因素，尋求可行的替代解決方案,，獲得有效結(jié)論,。

業(yè)要求3.解決方案能力：能設(shè)計(jì)針對(duì)機(jī)電工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的機(jī)械或控制元件及系統(tǒng),，并能在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),，考慮社會(huì)、健康,、安全,、法律,、文化以及環(huán)境等因素。

3.1掌握機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期,、全流程的基本方法和技術(shù),，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素；

3.2能設(shè)計(jì)滿足特定需求的機(jī)械系統(tǒng),、單元（部件）和工藝流程,，并能夠在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)；

3.3能夠在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中考慮社會(huì),、健康,、安全,、法律,、文化以及環(huán)境等因素。

畢業(yè)要求4.研究能力：能基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)機(jī)電工程問(wèn)題進(jìn)行研究,，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、分析與解析數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論的能力,。

4.1能夠基于科學(xué)原理和相關(guān)方法,，調(diào)研和分析機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制中有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案；

4.2能夠針對(duì)具體機(jī)電工程問(wèn)題,，選擇研究路線,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；

4.3能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案搭建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),，正確選用實(shí)驗(yàn)器件,、設(shè)備或裝置，安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),，正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),；

4.4能夠正確處理和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并通過(guò)信息綜合得出合理有效的結(jié)論,。

畢業(yè)要求5.使用工具能力：能針對(duì)機(jī)電工程問(wèn)題,，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù),、資源,、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜機(jī)電工程問(wèn)題的進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬,，并能夠理解其局限性,。

5.1了解機(jī)電工程領(lǐng)域常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具,、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法,，并理解其局限性,。

5.2能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源,、工程工具和專業(yè)模擬軟件,，對(duì)機(jī)電系統(tǒng)及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制中有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì),。

5.3能夠針對(duì)機(jī)電系統(tǒng)及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)控制問(wèn)題,，開(kāi)發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測(cè)專業(yè)問(wèn)題,，并能夠分析其局限性,。

畢業(yè)要求6.工程與社會(huì)能力：能基于機(jī)電工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì),、健康,、安全、法律以及文化的影響,，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

6.1了解機(jī)電工程領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán),、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),，理解不同社會(huì)文化對(duì)機(jī)械工程活動(dòng)的影響。

6.2能夠分析和評(píng)價(jià)機(jī)電工程實(shí)踐對(duì)社會(huì),、健康,、安全、法律以及文化的影響,，以及這些制約因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的影響,，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

畢業(yè)要求7.環(huán)境和發(fā)展能力：能理解和評(píng)價(jià)機(jī)電工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境,、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響,。

7.1知曉和理解機(jī)電工程領(lǐng)域的環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策,、法津,、法規(guī)等。

7.2能夠從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度,，思考機(jī)電工程專業(yè)實(shí)踐的可持續(xù)性,，評(píng)價(jià)產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。

畢業(yè)要求8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感,，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范。

8.1具有堅(jiān)定正確的政治方向，了解國(guó)情社情民情,，明確個(gè)人作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人所肩負(fù)的責(zé)任和使命,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

8.2具有良好的思想品德和人文,、藝術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)。

8.3能在工程實(shí)踐中正確認(rèn)識(shí)職業(yè)性質(zhì),、道德和規(guī)范,，自覺(jué)履行對(duì)公眾的安全、健康和福祉,，以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任,。

畢業(yè)要求9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力：能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色,。

9.1具有健康的體質(zhì),、健全的人格與良好的心理素質(zhì)，能夠理解跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作的意義,，能與其他學(xué)科成員有效溝通和協(xié)作,。

9.2能夠聽(tīng)取并綜合團(tuán)隊(duì)其他成員的意見(jiàn)與建議,，在團(tuán)隊(duì)中根據(jù)需要承擔(dān)個(gè)體,、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

畢業(yè)要求10.溝通能力：能夠就機(jī)電工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,，并具備一定的國(guó)際視野,。

10.1能就機(jī)電工程問(wèn)題，以口頭,、文稿,、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),，回應(yīng)指令,，理解與業(yè)界同行及社會(huì)公眾交流的差異性。

10.2了解機(jī)電工程領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn),，具備跨文化交流的語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)能力,，能在跨文化背景下就專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行基本溝通和交流，并理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性,。

畢業(yè)要求11.項(xiàng)目管理能力：理解并掌握工程項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)決策方法,，并能夠在跨學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

11.1掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法,；了11.1解工程及機(jī)電產(chǎn)品全周期,、全流程的成本構(gòu)成，理解所涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題。

11.2能在多學(xué)科環(huán)境下,，在機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案過(guò)程中,，運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。

畢業(yè)要求12.終身學(xué)習(xí)能力：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,。

12.1在面臨新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài),、新模式的挑戰(zhàn)下，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。

12.2具有自主學(xué)習(xí)的能力,，包括對(duì)工程技術(shù)問(wèn)題的理解、歸納和提問(wèn)的能力,。