關(guān)財忠，男，共青團員，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2019級光學(xué)工程專業(yè)的研究生。現(xiàn)擔(dān)任班級生活委員，學(xué)習(xí)一直位列前茅。目前已被清華大學(xué)錄取為生物醫(yī)學(xué)工程博士，9月份他即將奔赴新征程，他的目標(biāo)是成為祖國關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題的解答者。
在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院成長成才的時光里，他用奮斗擦亮青春的底色，科研創(chuàng)新碩果累累：(1)發(fā)表SCI論文6篇，其中以第一作者發(fā)表中科院SCI二區(qū)論文1篇，以共同第一作者發(fā)表中科院SCI四區(qū)論文2篇；(2)以第一發(fā)明人申請實用新型專利2項（授權(quán)），參與申請軟件著作權(quán)2項(授權(quán))；(3)主持廣東省“攀登計劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項目1項；參與國家自然科學(xué)基金項目1項(排名第4)、廣東省自然基金項目1項(排名第6)。學(xué)業(yè)和科技競賽有“硬通貨”：(1)2019年獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎；(2)2019年 獲第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎；(3)2020年獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽入圍獎。研究生期間的學(xué)位課平均成績?yōu)?/span>86.2分，位列班級第一，2019-2021年連續(xù)三年獲得“一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金”。
身出寒門仍自強
關(guān)財忠來自于粵西的一個農(nóng)村家庭，家境一般。但是，他并沒有因為貧窮而停止前進的腳步。關(guān)財忠同學(xué)樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人，保持從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度。雖然家境貧寒，但他依舊能夠正確認識自我，樹立自立、自強、自信的信念，以積極健康的心態(tài)面對當(dāng)前的困境。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，他覺得一時的窘迫只會更加磨煉他，促進他的成長。在日常生活中，他也總是盡自己所能幫助其他同學(xué)，與身邊同學(xué)共同進步。面對生活中的困難，關(guān)財忠同學(xué)總是以樂觀的心態(tài)和堅強的毅力去克服所有難題，在同學(xué)中起到了積極的影響，帶給班級同學(xué)克服困難的勇氣。
從佛科院一躍到清華名校
學(xué)如逆水行舟，不進則退。在社會不斷發(fā)展的滾滾浪潮中，只有不斷進步的人才能不落后于社會。關(guān)財忠深知只有不斷進步，才能更好地回饋社會。他覺得科技創(chuàng)新可以去幫助更多的人，希望能夠有所收獲，解決祖國關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題。
關(guān)財忠的科研之路并非一帆風(fēng)順。初涉科研領(lǐng)域時，關(guān)財忠對此一無所知。“我們實驗室的指導(dǎo)老師曾亞光老師和王茗祎老師，還有眾多師兄師姐都十分耐心地教導(dǎo)我。他們采用引導(dǎo)式教學(xué)的方式，引導(dǎo)我走上科研之路。”關(guān)財忠回憶道，當(dāng)時正值大一初入大學(xué)的時期，他在確保專業(yè)學(xué)習(xí)不落下的前提下，擠出休息娛樂時間利用課余去思考科研創(chuàng)新問題和撰寫專利申報材料，并一遍又一遍地去修改和完善。功夫不負有心人，他的第一個實用新型專利成功申請并獲得授權(quán)，“科研很費腦筋和精力，需要反反復(fù)復(fù)去攻堅克難，雖然辛苦，但帶給自己的更多是快樂和滿足。”
關(guān)財忠在老師的指導(dǎo)下，深入開展全場光學(xué)血流功能成像研究，解決激光散斑成像在高含水量樣品成像質(zhì)量不佳的問題。關(guān)財忠及其導(dǎo)師提出了新的方法，能夠?qū)崿F(xiàn)高分辨率的血流成像和絕對血流速度測量，相關(guān)成果發(fā)表在國際期刊Optics Letters上。這次論文參與發(fā)表經(jīng)歷，給了關(guān)財忠極大的科研信心和動力，鞭策著他不斷進步。有了第一次論文發(fā)表經(jīng)歷后，關(guān)財忠在自己的研究領(lǐng)域不斷深入挖掘，在研究生階段，他先后以共同第一作者、第一作者和參與作者的身份發(fā)表SCI論文6篇，其中以第一作者發(fā)表中科院SCI二區(qū)論文1篇，以共同第一作者發(fā)表中科院SCI四區(qū)論文2篇。
科研創(chuàng)新的同時，關(guān)財忠同學(xué)也參與了偏振測量儀器的產(chǎn)業(yè)化工作，致力于將實驗室的科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，造福社會。其中，繆勒顯微鏡和懸浮顆粒熒光偏振測量儀兩套儀器他們所開發(fā)的獲得中國科學(xué)院深海科學(xué)與工程研究所邀請，參與“探索一號”的第16次出航科考。其所在團隊的成員攜儀器前往南海科考，成為了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一位受邀前往科考的學(xué)生，在2020年3月10日登上“探索一號”科考船奔向無邊無際大海參與這次重大意義的科考活動。
挑戰(zhàn)之路，披荊斬棘
“挑戰(zhàn)杯”科技競賽被譽為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會，關(guān)財忠曾兩次參加挑戰(zhàn)杯科技競賽，第一次成功入圍省賽終審答辯，一次入圍國賽終審答辯。挑戰(zhàn)杯大賽不同于其他科技作品競賽，一個人的能力再強，也無法完成作品完成過程中的實驗設(shè)計，以及查閱文獻，撰寫申請資料，宣傳視頻等所有工作，因而，在有限時間里團隊合作精神就成為制勝的關(guān)鍵。
“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”。在比賽期間，關(guān)財忠見識到了許多優(yōu)秀選手，這些參賽者的睿智和才華讓他肅然起敬。與此同時，他也深切地感受到所存在的差距。天外有天，人外有人。在見識了其他選手鎮(zhèn)定和流利介紹后，他認識到自己的不足后，也繼續(xù)改進自己不足。
在科技競賽的歷程中，關(guān)財忠曾獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽入圍獎和第十四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎。
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