光源與照明專業(yè) 卓越工程師班方向
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學(xué)制學(xué)位 本科四年,,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
專業(yè)介紹
光源與照明專業(yè)創(chuàng)辦于2011年,,屬國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),,教育部省級一流本科專業(yè),,已通過IEET國際專業(yè)認(rèn)證。專業(yè)現(xiàn)有教師18人,,博士教師占比100%,,泰山創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,國家科學(xué)進(jìn)步二等獎1人,。擁有粵港澳智能微納光電技術(shù)聯(lián)合實驗室,、廣東省健康照明工程技術(shù)研究中心等平臺。獲國家教學(xué)成果二等獎1項,廣東省教學(xué)成果二等獎2項,。
培養(yǎng)目標(biāo)
光源與照明專業(yè)立足佛山,面向粵港澳大灣區(qū)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展人才需求,,以立德樹人為根本任務(wù),,堅持以工程為導(dǎo)向,理工融合,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有扎實的理論知識,、良好的工程實踐能力,,能夠在半導(dǎo)體照明材料與器件、照明燈具,、LED光學(xué),、LED顯示、驅(qū)動電源,、照明控制及照明光環(huán)境設(shè)計等光源與照明行業(yè),,從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量檢測,、生產(chǎn),、照明光環(huán)境設(shè)計及照明工程管理等工作,具有解決光源與照明行業(yè)復(fù)雜工程問題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才,。
主要課程
核心理論課程:工程計算軟件,、電路原理、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、工程制圖與AutoCAD、工程倫理學(xué),、學(xué)科概論,、電磁場與電磁兼容、半導(dǎo)體物理,、光度學(xué)原理與測量技術(shù),、半導(dǎo)體照明器件與工藝、照明設(shè)計,、光源電器原理與技術(shù),。
主要的專業(yè)實驗/實訓(xùn):光源與照明實驗、LED封裝實訓(xùn)、照明工程實訓(xùn),、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計,、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計、光電子技術(shù)課程設(shè)計,、創(chuàng)新制作,、科研訓(xùn)練、金工實習(xí),、電工實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)/產(chǎn)業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,。
人才培養(yǎng)質(zhì)量
2019-2021年,,總體就業(yè)率100%,就業(yè)相關(guān)度89%,,創(chuàng)業(yè)率2.0%,,高于全國平均值??既∏迦A大學(xué),、中山大學(xué)等院校研究生的錄取率超16%。按照“成果導(dǎo)向,、崇尚實踐,、追求卓越、致力創(chuàng)新”的理念,,培養(yǎng)卓越工程師,。本專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強,2016以來,,學(xué)生獲各類科技文化獎勵75項,,“挑戰(zhàn)杯”全國三等獎2項,發(fā)表論文30多篇(SCI收錄7篇),;申請專利50多件,。新工科育人模式2021年獲廣東省教學(xué)成果二等獎。畢業(yè)生用人單位滿意度超98%,,深受國星光電,、佛山照明等大型企業(yè)歡迎。
光源與照明專業(yè)的同學(xué)參加第16屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽獲得一等獎
專業(yè)榮譽
2020年,,教育部省級一流專業(yè)
2019年,,廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)
2020年,通過IEET國際工程教育專業(yè)認(rèn)證
2019年,,國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(第1排名)
2021年,,獲得廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(第1排名)
2020年,,粵港澳智能微納光電技術(shù)聯(lián)合實驗室
2020年,廣東省半導(dǎo)體微顯示企業(yè)重點實驗室
2017年,,廣東省健康照明工程技術(shù)研究中心
2019年,,佛山市智慧植物工廠工程技術(shù)研究中心
2019年,廣東省半導(dǎo)體照明虛擬仿真實驗教學(xué)中心
2020年教育部省級一流專業(yè)
專業(yè)特色
校企聯(lián)合共建專業(yè),。依托半導(dǎo)體光學(xué)產(chǎn)業(yè)學(xué)院(2021年首批教育部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院)實施校企聯(lián)合培養(yǎng),,強化實踐教學(xué),培養(yǎng)在光源與照明行業(yè)具有創(chuàng)新能力,、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)新工科人才。開展半導(dǎo)體照明器件,、光學(xué)與照明設(shè)計,、智慧照明、光與視覺課程方向校企共建課程和國家協(xié)同育人,、國家新工科教改課題,,培養(yǎng)光源與照明產(chǎn)品研發(fā)工程師和照明設(shè)計師。
實施科教融合育人模式,,從大一開始,,教授帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)照明創(chuàng)新協(xié)會和科研小組,開展科研訓(xùn)練,、創(chuàng)新制作和科技競賽,,培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力。近三年,,學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,,申請或授權(quán)專利50余件,獲國家勵志獎學(xué)金20多人次,,考取清華大學(xué),、中山大學(xué)等院校研究生,研究生錄取率超16%,。
高教司原司長張大良視察我院半導(dǎo)體光學(xué)工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院