為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工程實(shí)務(wù)能力的訓(xùn)練,本專業(yè)設(shè)置了《科研訓(xùn)練》課程(必修),該課程屬于Capstone專題實(shí)作課程。對(duì)于2015級(jí)學(xué)生,該門課是學(xué)生修完專業(yè)主干課程后進(jìn)行的一個(gè)系統(tǒng)、全面的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。大三上學(xué)期,由教師根據(jù)不同的專業(yè)方向以及不同學(xué)生的興趣,確定多個(gè)綜合性、工程性強(qiáng)的訓(xùn)練題目。題目突出綜合性的特征。選題需滿足以下要求:
(1)能夠滿足8項(xiàng)核心能力的培養(yǎng)要求,比較全面地反映多門學(xué)科課程的教學(xué)內(nèi)容,至少應(yīng)涉及光學(xué)、電學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科之一的內(nèi)容;
(2)題目來(lái)源于科研課題和工程實(shí)踐;
(3)難度和工作量適中,學(xué)生團(tuán)隊(duì)能夠查閱到相關(guān)文獻(xiàn)和參考資料,利用專業(yè)知識(shí),合作完成。具體題目由專業(yè)組織論證確定。
學(xué)生在大三上學(xué)期按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則自行組隊(duì),選擇感興趣的題目,在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展設(shè)計(jì)、探究、研發(fā)、制作等訓(xùn)練。該門課程跨度2學(xué)期,在大三下學(xué)期完成論文、答辯、作品展示、評(píng)量等環(huán)節(jié)。