為推進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),、兩院院士大會(huì)上的重要講話精神,，加強(qiáng)我院研究生班干部隊(duì)伍建設(shè)，確保本學(xué)期后續(xù)各項(xiàng)日常工作的順利開展,，2024年10月22日中午,，我院研究生班干部座談會(huì)在學(xué)校一站式服務(wù)中心順利召開。本次座談會(huì)由研究生輔導(dǎo)員朱建彬主持,，兼職輔導(dǎo)員劉浩濤,、趙樺陽，全體研究生班長(zhǎng)參會(huì),。 

會(huì)議伊始,，班干部們分別對(duì)近期工作的完成情況進(jìn)行匯報(bào)，并對(duì)今后的工作作出展望,。大家一致認(rèn)為,，作為學(xué)生干部,，要繼續(xù)堅(jiān)定全心全意服務(wù)同學(xué)的宗旨，樹立服務(wù)意識(shí)和協(xié)助意識(shí),，在工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),。

隨后，朱老師對(duì)入學(xué)以來各項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行回顧梳理,，整體介紹了研究生班干部的任務(wù)內(nèi)容,、職責(zé)分工、標(biāo)準(zhǔn)要求,。強(qiáng)調(diào)班干部應(yīng)恪守學(xué)生本分,、發(fā)揮帶頭作用、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。同時(shí),，也向大家詳細(xì)分享了提高工作效率的各類方法，幫助班干部們適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變,，努力推動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展,。

本次座談會(huì)的召開，為本學(xué)期后續(xù)工作夯實(shí)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，深化了輔導(dǎo)員和班干部之間的溝通交流,，激勵(lì)全體研究生班干部以積極健康、青春向上的面貌投入到各項(xiàng)工作中,，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量,。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作要求,，提高學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性,。2024年10月16日中午，學(xué)院在學(xué)校一站式服務(wù)中心召開2024-2025學(xué)年第一期黨務(wù)干部工作例會(huì),，學(xué)院黨委專職組織員朱建彬老師主持會(huì)議，各黨支部黨務(wù)干部參加會(huì)議,。

會(huì)前,，集中學(xué)習(xí)了黨的二十屆三中全會(huì)精神，以及《佛山大學(xué)本科教育教學(xué)新一輪審核評(píng)估宣傳手冊(cè)（學(xué)生版）》,。會(huì)上朱老師通報(bào)近期黨建工作,，包括黨員發(fā)展和下一步理論學(xué)習(xí)安排，并作詳細(xì)說明,。就黨支部換屆選舉前期籌備工作,，朱老師從時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作內(nèi)容,、工作要求等方面作了明確,。

會(huì)議要求,。一是壓實(shí)主體責(zé)任，各支部黨務(wù)干部要盡快熟悉工作情況,，進(jìn)入工作角色,，加強(qiáng)工作責(zé)任，按照“時(shí)間表”,、“路線圖”周密安排,，精心組織每個(gè)環(huán)節(jié)，確保換屆政策清楚,、流程清晰,，保證換屆平穩(wěn)有序。二是扣緊責(zé)任鏈條,，新老交接要實(shí)現(xiàn)有序接力,、臺(tái)賬清晰，確保整個(gè)換屆過程換人不斷崗,、工作不斷檔,，不留真空地帶。三是堅(jiān)持嚴(yán)明紀(jì)律,，自覺遵守回避,、保密制度，在廣泛推薦和征求意見基礎(chǔ)上醞釀黨支部委員候選人,，全面了解其個(gè)人口碑,，切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)、勇?lián)鷮?shí)干,、基層經(jīng)歷豐富,、愿做善做群眾工作的干部選進(jìn)黨支部委員。

最后,，各位黨務(wù)干部積極發(fā)言,，暢談自己對(duì)黨建與業(yè)務(wù)融合、學(xué)科審核評(píng)估等方面的理解和感悟,。大家一致表示,，將以更為飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接評(píng)估。深入了解學(xué)院特色,，爭(zhēng)做“知識(shí)傳播者”,。積極參與校園建設(shè)，爭(zhēng)做“環(huán)境營(yíng)造者”,。 努力提升專業(yè)技能,，爭(zhēng)做“學(xué)風(fēng)引領(lǐng)者” 。 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，積極營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),，將發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，不僅在學(xué)業(yè)上追求卓越，更要在遵守紀(jì)律,、共建良好學(xué)風(fēng)上作出表率,。

10月9日下午，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院在仙溪校區(qū)學(xué)院樓B1-233舉辦“機(jī)電開講啦”2024年第7講,，本期講座由中山大學(xué)“百人計(jì)劃”副教授,、博士生導(dǎo)師譚寧作題為“柔性連續(xù)機(jī)器人無模型控制技術(shù)“的專題講座，學(xué)院副院長(zhǎng)陳為林副教授主持,，全院60余名師生參加,。

譚教授在報(bào)告中談到，連續(xù)體機(jī)器人是一種不同于傳統(tǒng)剛性機(jī)械臂的新型柔性機(jī)器人,，能依靠連續(xù)柔性形變來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和操作,，適用于醫(yī)療外科手術(shù)、工業(yè)柔性操作和檢測(cè),、航空航天抓取,、以及搶險(xiǎn)救援等多個(gè)領(lǐng)域。連續(xù)體機(jī)器人在結(jié)構(gòu)上有其優(yōu)勢(shì),，但是也帶來了建模以及控制的困難,，同時(shí)連續(xù)體機(jī)器人有不同的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，如何找到通用的控制方式是一個(gè)挑戰(zhàn),。報(bào)告整體回顧了連續(xù)體機(jī)器人控制技術(shù)的分類和國(guó)內(nèi)外研究發(fā)展歷程,，并匯報(bào)了譚教授提出的基于神經(jīng)動(dòng)力學(xué)的控制架構(gòu)，介紹其在基于神經(jīng)動(dòng)力學(xué)的連續(xù)體機(jī)器人控制方面的研究成果,。

譚寧老師為中山大學(xué)“百人計(jì)劃”副教授,，博士生導(dǎo)師，廣東省杰出青年基金獲得者,， IEEE高級(jí)會(huì)員,，入選全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。他在法國(guó)國(guó)家科研中心攻讀博士學(xué)位,，之后在新加坡國(guó)立大學(xué),、新加坡科技與設(shè)計(jì)大學(xué)從事科研工作，現(xiàn)為機(jī)器智能與先進(jìn)計(jì)算教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定研究人員,，入選《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》首屆青年編委會(huì)委員，主持和參與包括國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目,、科技創(chuàng)新特區(qū)項(xiàng)目,、廣東省面上項(xiàng)目、廣州市重點(diǎn)研發(fā),、騰訊犀牛鳥等多個(gè)科研項(xiàng)目,。近年來,，他的研究圍繞各類連續(xù)體機(jī)器人的建模、分析和控制,。目前已發(fā)表及錄用上百篇論著,，包括期刊（如頂級(jí)期刊IJRR、T-RO,、TMECH,、T-ASE、TNNLS,、Advanced Materials等）,、國(guó)際會(huì)議論文（如頂級(jí)會(huì)議RSS、ICRA等）,、書及書中章節(jié),。研究成果獲得了美國(guó)CNBC頻道、EmTech世界新興技術(shù)峰會(huì),、新加坡《海峽時(shí)報(bào)》,、新加坡《聯(lián)合早報(bào)》的廣泛關(guān)注與報(bào)道，獲得ISAS 2020國(guó)際會(huì)議的最佳論文獎(jiǎng)和ROBIO2022的大會(huì)最佳論文提名獎(jiǎng),。

10月9日下午,，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院在仙溪校區(qū)學(xué)院樓B1-428舉辦“機(jī)電開講啦”2024年第6講，本期講座由南方電網(wǎng)公司高級(jí)技能專家李正強(qiáng)作主題為“新形勢(shì)下配電網(wǎng)智能運(yùn)行的科技助力探索”的學(xué)術(shù)講座,，學(xué)院林梅金教授和陽婭老師主持介紹,，全院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)120余名學(xué)生參加。

在報(bào)告中,，李老師從“配電網(wǎng)有啥”,、“配電系統(tǒng)未來方向在哪里”、“如何進(jìn)行創(chuàng)新”以及“供電人啥樣”這四個(gè)方面出發(fā),，深入淺出地講述了配電網(wǎng)的智能運(yùn)行情況,。同時(shí)，李老師結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)例,，幽默生動(dòng)地向同學(xué)們闡釋了在配電網(wǎng)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行創(chuàng)新,，為同學(xué)們帶來了極具啟發(fā)性和實(shí)踐指導(dǎo)意義的精彩內(nèi)容。李老師多次叮囑機(jī)電的同學(xué)們,，要“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情精致做”，希望同學(xué)們立大格局,，做有心人,，把握青春，把握當(dāng)下,！ 

講座結(jié)束后,，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡,，繼續(xù)圍著李老師請(qǐng)教電網(wǎng)和未來規(guī)劃相關(guān)問題，大三的馮同學(xué)表示：“李老師的講座案例聯(lián)系實(shí)際,，生動(dòng)易懂,，增進(jìn)了我們對(duì)電網(wǎng)尤其是配電網(wǎng)智能運(yùn)行方面的了解，拓展了新型配電系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)視野和知識(shí),，收獲還是很大的,。”

李正強(qiáng)專家現(xiàn)就職于佛山供電局，是高級(jí)工程師,、高級(jí)技師,，南方電網(wǎng)公司高級(jí)技能專家，他曾獲“廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、南方電網(wǎng)公司“勞動(dòng)模范”,、“十大杰出青年”、“南網(wǎng)創(chuàng)客”,、“金牌內(nèi)訓(xùn)師”,、記個(gè)人二、三等功各1次,，廣東電網(wǎng)公司“青年崗位能手”,、“五星級(jí)員工”，佛山市“十佳新時(shí)代好青年”,、職工競(jìng)賽“技術(shù)能手”等榮譽(yù),。主持完成創(chuàng)新項(xiàng)目50余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)超200項(xiàng),，授權(quán)發(fā)明專利26項(xiàng),，許可專利10件，5項(xiàng)產(chǎn)品上架南網(wǎng)商城,，銷售額超1億元,。

美國(guó)哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·魏格納曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為三組，然后給他們看一段長(zhǎng)約50分鐘的關(guān)于白熊的影片,?？赐旰螅謩e對(duì)三組實(shí)驗(yàn)對(duì)象說：“你們要記得那只白熊,?！薄澳銈兛赡軙?huì)喜歡那只白熊?！薄澳銈兦f別去想那只白熊,。”一年之后,，結(jié)果竟然是“你們千萬別去想那頭白熊”的那一組實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)當(dāng)初觀看的影片最有印象,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:當(dāng)我們被要求不要去想或去做一件事時(shí),我們的注意力就已經(jīng)集中到這件事情上了，從而使我們無法從根本上放棄對(duì)這件事情的關(guān)注,這就是我們常說的“鉆牛角尖”,，也就是心理學(xué)上所說的“白熊效應(yīng)”,。

白熊效應(yīng)，又稱反彈效應(yīng),，是指當(dāng)人們?cè)噲D壓抑或忘記某個(gè)想法,、記憶或沖動(dòng)時(shí)，越是刻意壓抑卻越忘不掉,，因?yàn)樵谀闾崾咀约阂浀耐瑫r(shí),，也是對(duì)信息再確認(rèn)，加深的過程,。

 “白熊效應(yīng)”是人們正常的思維機(jī)制,，是不能被消滅的。但事實(shí)上,，只要我們學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),，以理性又高效的方式去接納它，就可以減少它的很多負(fù)面影響,。那么,，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)它呢?

我們首先要學(xué)會(huì)接受和承認(rèn)自己對(duì)事情的關(guān)注，而不是強(qiáng)行抑制內(nèi)心的想法,，因?yàn)檫@樣做只會(huì)增加內(nèi)心的抵觸,。當(dāng)我們接受了發(fā)生的事情之后，我們可以試著轉(zhuǎn)移注意力,，將注意力轉(zhuǎn)移到其他有益或有趣的事情上,。慢慢地，我們就能將所發(fā)生的事情忘記,。就像我們?cè)诿鎸?duì)一次不盡如人意的比賽成績(jī)時(shí),，最好的辦法是接受而不是選擇用逃避來壓抑我們的內(nèi)心。我們可以選擇做所喜歡做的事情,，將自己的注意力從比賽失敗這件事上轉(zhuǎn)移開來,，而不是一直沉浸悲傷的內(nèi)心世界當(dāng)中。學(xué)著去接受我們不能改變的事情,，改變心態(tài),，這樣做我們才能重整旗鼓去迎接下一次的挑戰(zhàn)。

一人難順百人意,，一墻難擋八面風(fēng),。如果我們不能夠正確看待他人對(duì)自己的看法，就會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谧龊芏嗍虑闀r(shí)畏首畏尾，不敢嘗試,。我們應(yīng)該明白每個(gè)人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)都有局限性,，不必過分看重外界看法，同時(shí)更加關(guān)注自身成長(zhǎng),，將注意力集中在自身的目標(biāo)和進(jìn)步上,。我們可能會(huì)因?yàn)樗藢?duì)自己學(xué)業(yè)表現(xiàn)的看法而感到焦慮，但我們更應(yīng)該明白每個(gè)人都有自己的節(jié)奏和發(fā)展方向,，個(gè)體更應(yīng)該專注于提升自我提升,，不斷追求自我成長(zhǎng)，而不是過分在意別人是否認(rèn)可,。只有這樣,，才能形成獨(dú)立的人格和價(jià)值觀，從而做出符合自己內(nèi)心期望的選擇,。

9月30日上午7點(diǎn),，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院在仙溪校區(qū)體育場(chǎng)舉行秋季新學(xué)期升國(guó)旗儀式。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任,、全體輔導(dǎo)員、在校本科新生和研究生新生共計(jì)700余人參加升旗儀式,。

隨著軍樂聲響起,，“出旗”口令發(fā)出，學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著鏗鏘有力的步伐來到升旗臺(tái),，全場(chǎng)肅靜,，一切準(zhǔn)備就緒。隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起,，升旗手振臂一揮,，國(guó)旗冉冉升起，全體師生共唱國(guó)歌,，面向國(guó)旗行注目禮,。

升旗結(jié)束后，學(xué)院黨委副書記廖秋平以“恰是一生好年華 正是發(fā)奮前進(jìn)時(shí)”為主題作國(guó)旗下的講話,，熱烈慶祝我們偉大祖國(guó)的75周年生日,，向?yàn)樾轮袊?guó)建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的先輩們致以崇高的敬意?；赝麣v史,，展望未來，廖書記向同學(xué)們提出三點(diǎn)期望：一是胸懷天下,，志存高遠(yuǎn),。二是勤懇堅(jiān)持,，無懼風(fēng)浪。三是奮楫篤行,，蓄力迎評(píng),。希望同學(xué)們將個(gè)人理想和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，在迎評(píng)工作中與學(xué)校學(xué)院同向同行,、雙向奔赴,，爭(zhēng)做具有家國(guó)情懷、進(jìn)取品格,、基礎(chǔ)扎實(shí)、功夫到家的高水平應(yīng)用型創(chuàng)新人才,，祝愿每一位同學(xué)都能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,！

 

01

活動(dòng)背景

      不論你在哪，無論你是誰,，總有那么一瞬間,，只要國(guó)歌響起，國(guó)旗升起,，滿滿的愛國(guó)情懷在心中激蕩,。

      為慶祝祖國(guó)的生日，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院易班工作站特別策劃“‘易‘起與國(guó)旗合個(gè)影”照片評(píng)選活動(dòng),，邀請(qǐng)校內(nèi)學(xué)生們通過拍攝創(chuàng)意照片的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛和祝福。

02

征集內(nèi)容

     需呈現(xiàn)參與者與國(guó)旗的合影,，展現(xiàn)對(duì)國(guó)旗的熱愛和對(duì)祖國(guó)的祝福,。合影形式不限，單人照,、集體照均可,。在尊重和愛護(hù)國(guó)旗的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新。

03

征集對(duì)象

佛山大學(xué)全體學(xué)生

04

征集要求

1.在拍攝與國(guó)旗合影的作品時(shí),，必須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,，不得出現(xiàn)毀損、涂劃國(guó)旗或者其他法律明令禁止的行為,。

2.合影作品須堅(jiān)持正確的政治方向,、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向,，積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，彰顯主流價(jià)值，傳播社會(huì)正能量,。

3.投稿作品必須為原創(chuàng),，拍攝設(shè)備不限,，照片中人數(shù)不限，畫質(zhì)清晰,。照片作品文件格式為JPG或PNG,，不小于3MB，不大于15NB,。

05

投稿方式

1.請(qǐng)將作品電子文件命名為：“易“起與國(guó)旗合個(gè)影-姓名-學(xué)號(hào),。

2.發(fā)送至郵箱[email protected]。

3.活動(dòng)日期：9月27日-10月7日,。

4.聯(lián)系人[email protected],。

06

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)（1名）

 0.3文體學(xué)分

二等獎(jiǎng)（3名）

0.2文體學(xué)分

三等獎(jiǎng)（6名）

0.1文體學(xué)分